Derecho

EL TEST DE PROPORCIONALIDAD ROBERT ALEXY

El principio constitucional de proporcionalidad, se le conoce también como test de proporcionalidad o test de razonabilidad este principio es un concepto jurídico que aparece cada vez con mayor frecuencia en la motivación de las decisiones de La corte Constitucional, y que debería ser aplicada por los tribunales y jueces ordinarios, ya que, es uninstrumento jurídico válido en un Estado Democrático de Derecho, donde se ponderan valores, principios, bienes y derechos teniendo como premisa fines constitucionales legítimos. Sobre la definición de los derechos fundamentales es necesaria y central la teoría de la proporcionalidad y la ponderación uno de sus subprincipios junto con los de idoneidad, necesidad. Son Mandatos de Optimización, es decirque son normas que ordenan que algo sea realizado en la mayor medida posible, dentro de las posibilidades jurídicas y reales existentes. Para Alexy lo decisivo sobre el contenido de los derechos fundamentales es la ponderación, Sin embargo con otros autores difiere en la determinación del contenido ya que éste indica que prima el discurso de aplicación ideado por Klaus Günther en donde juega unpapel central la idea de coherencia y no la teoría de la ponderación. Alexy piensa que no puede haber coherencia sin ponderación.
Robert alexy se ha destacado como jurista, profesor, recibió el honoris causa en el año 2008 por los invaluables aportes en la jurisprudencia, El test de proporcionalidad es un principio constitucional, y pone límites a las decisiones de los jueces, además salvaguarda laconstitución, el fundamento de este principio de proporcionalidad radica en El carácter jurídico de los derechos fundamentales. Sin que se trate de una enunciación taxativa, y sin que el contenido de una disposición sea el único criterio relevante para definir la intensidad del juicio de constitucionalidad, puede señalarse que la Corte ha aplicado un test leve de proporcionalidad en casos queversan exclusivamente sobre materias económicas, tributarias, o, de política internacional, o, cuando está de por medio una competencia específica definida por la Constitución en cabeza de un órgano constitucional, cuando se trata del análisis de una normatividad preconstitucional derogada que aún surte efectos en el presente; o, cuando del contexto normativo del artículo demandado no se aprecieuna amenaza para el derecho en cuestión.
Para la Corte, las limitaciones constitucionales impuestas al legislador en determinadas materias en la propia Constitución justifican en determinados casos la aplicación de un test de mayor intensidad. La Corte ha empleado el llamado test intermedio para analizar la razonabilidad de una medida legislativa, en especial 1) cuando la medida puede afectar elgoce de un derecho constitucional no fundamental, o 2) cuando existe un indicio de arbitrariedad que se refleja en la afectación grave de la libre competencia, o, 3) cuando se trata de una medida de acción afirmativa. En el test intermedio el nivel de exigencia del análisis es mayor, por cuanto se requiere que el fin no sólo sea legítimo sino, también, constitucionalmente importante, en razón a quepromueve intereses públicos valorados por la Carta o en razón a la magnitud del problema que el legislador busca resolver y que el medio, no sólo sea adecuado, sino efectivamente conducente a alcanzar el fin buscado por la norma sometida a control judicial. Finalmente, en la Sentencia C-673 de 2001 la Corte enunció algunos casos en los que se ha aplicado un test estricto de razonabilidad: 1)cuando está de por medio una clasificación sospechosa como las enumeradas en forma no taxativa a manera de prohibiciones de discriminación en el inciso 1 del artículo 13 de la Constitución; 2) cuando la medida recae principalmente en personas en condiciones de debilidad manifiesta, grupos marginados o discriminados, sectores sin acceso efectivo a la toma  de decisiones o minorías insulares y...