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Escuela Vocacional De Chapala.


Año escolar 2012.


Programa de Intervención Educativa en Horas de familia.


Sección de Medianos A.



II Semestre.

Escuela Vocacional De Chapala.
Año escolar 2012.
Programa de Intervención Educativa en Horas de familia.
Sección de Medianos A.
I Semestre.
Febrero/Marzo.

Fecha.
Tema.
Sub- tema.
Objetivo.
Actividades.
Semana #1Adaptación a la Escuela.
Las normas de la escuela y su importancia.
Recordar las normádsela escuela y su importancia.
- Taller por micro sobre la importancia de las normas.
- Retroalimentación.
- Charla de refuerzo.
Semana #2
Las Micro comunidades.
El trabajo en las micros, cargos y deberes.
Promover la buena aplicación del sistema de micro comunidades.
- Presentación en Power Point.
-Retroalimentación.
Semana #3
Programación de Metas.
Metas académicas
Metas familiares.
Metas laborales.
Programarse metas a corto, mediano y largo plazo.
- Película.
-Programación de metas.
Semana #4
Las habilidades Académicas.
La organización escolar.
El trabajo en equipo.
La lectura analítica y el resumen.
Fomentar buenos hábitos de estudio(organización y trabajo en equipo).
- charla.- Taller de practica.
-Retroalimentación general.
Semana #5
Igualdad y diferencias personales.
Cualidades y defectos
Ayudar a los jóvenes a identificar sus potencialidades y respetar las diferencias personales.
- dinámica de autoconocimiento.
- Elaboración de listado de cualidades de los triunfadores.(en grupo)






Escuela Vocacional De Chapala.
Año escolar 2012.
Programa deIntervención Educativa en Horas de familia.
Sección de Medianos A.
II Semestre.
Julio.

Fecha.
Tema.
Sub- tema.
Objetivo.
Actividades.
Semana #6
La personalidad.
La búsqueda de la identidad.
Conocer la importancia de la adolescencia, el búsqueda dela personalidad.
-taller: auto identificar el perfil de personalidad.
- Sociodrama por micro, basado en distintos perfiles dentro de laescuela.
- retroalimentación en grupo de lo expuesto en los socio dramas.

Semana #7

Las características de una personalidad triunfadora.
Orientar a los jóvenes en la búsqueda de una personalidad socialmente funcional y productiva.
- película en búsqueda de la felicidad.
- Análisis escrito de la película.
Semana #8
Los Sentimientos.
- Conociendo los sentimientos.
Identificar lossentimientos.
-Charla. Presentar un listado con los nombres de las emociones y sentimientos conocidos.
- realizar un ejercicio donde se identifique los sentimientos más frecuentes y la importancia de su manejo.
Semana #9
Los Sentimientos y la comunicación.
- Expresión de os sentimientos.
Saber expresar los sentimiento de manera acertada.
- Análisis individual de un cuento.
- Análisis grupal yconclusiones.

Escuela Vocacional De Chapala.
Año escolar 2012.
Programa de Intervención Educativa en Horas de familia.
Sección de Medianos A.
II Semestre.
Julio.

Fecha.
Tema.
Sub- tema.
Objetivo.
Actividades.





Semana #10
La relación de genero.
Reconocer las diferencias del hombre y la mujer en la actualidad.
Promover la igualdad y el respeto al genero opuesto.
- Elaborarlamina que muestra las diferencias entre hombre y mujer en la actualidad.
Semana #11
El inicio a la vida sexual.
La responsabilidad del noviazgo.
Reconocer el valor de noviazgo y sus riesgos.
-charla. Cada micro debe preparar una charla sobre el tema según indicaciones.
Semana #12
Sexualidad.
Los sexualidad durante la adolescencia
Orientar a los jóvenes sobre la gran responsabilidad queimplica las relaciones sexuales durante la adolescencia.
- Charla: Riesgos durante la adolescencia.
- Elaboración de un cuento que refleje lo aprendido.
Semana #13
Manejos de conflictos.
La comunicación asertiva.
Orientar a los jóvenes hacia una comunicación sana y libre de elementos discordantes en las relaciones personales.
- trabajar con recortes de periódicos.( analizar un problemas en...