Derecho


Textos funcionales personales

Desarrolle los ejercicios de la sección 5.3 que corresponde a: características externas e internas de los textos funcionales personales.
Trabaje con su equipo y suba su tarea individual.
Presente su tarea en el tiempo estipulado.
1. Tenga en cuenta lo que has aprendido sobre los textos funcionales y su clasificación según los contextos de uso en intencionescomunicativas y enumera a continuación de textos funcionales personales

Las características principales de los textos funcionales son:
El tema: es el propósito de la comunicación
La forma: características externas
La estructura: características internas

Los diversos tipos de textos funcionales pueden ser
Escolares
Personales
Laborales y sociales

Como su nombre lo indica, sonlos textos que una persona elabora para satisfacer alguna necesidad de sí misma, es decir, tiene una intención comunicativa personal específica.

EJEMPLOS
Personales de Uso propio

Diario
En este tipo de texto el autor narra lo más relevante que le ocurre día a día. Incluye las impresiones, opiniones y reflexiones que estos le producen.

Memoria
La memoria se refiere a recuerdos que elautor plasma en un escrito sobre personajes conocidos de su época o algún hecho que presencio y puede dar fe.


Autobiografía
El autor pretende contar su propia vida, expresar sus ideas o confesar sus sentimientos.

Cuaderno de viaje
Como su nombre lo dice, en este tipo de texto el autor va anotando lo que ve u observa durante un viaje a través de un país o una región, incluye también lasimpresiones que le produce esta experiencia.


Carta
La carta puede ser familiar, de negocios o legal. En estos casinos referimos a los familiares que son dirigidas a parientes, amigos, compañeros o personas de mucha confianza con las que queremos comunicarnos a distancia y por escrito.


Anécdota
La anécdota es un relato brece sobre algún hecho curioso o importante que nos ocurrió o nos tocópresenciar y que queremos darlo a conocer a los demás.

Correo electrónico.
Como decimos anteriormente, esta clase de textos está resultando uno de los más efectivos, por la rapidez con la que se puede transmitir al renunciatario, sin importar en que parte del mundo se encuentre.

2. Un cuadro con las principales característica internas y externas de los ejemplos de la actividad anteriorTextos funcionales personales
Externa
Interna
Diario
El criterio de organización del escrito es cronológico, ya que se narran los acontecimientos del día.
•La estructura es flexible, aunque la convencional es la siguiente:
 (Encabezamiento Fecha de escritura, en renglón aparte, puede insertarse la formula convencional: “Querido diario:”, o bien se entra directamente en materia.
 (CuerpoNúcleo del diario, constituido por la información que se desea registrar, organizada de manera flexible: narración de acontecimientos, descripciones, explicaciones, anécdotas, entre otras posibilidades.
 (Cierre Puede o no incorporar un breve párrafo de cierre, en el que se evalué lo acontecido en el día, se plantee una reflexión, se incluya una cita, entre otras opciones.
•Se emplea laprimera persona, si se dirige al “Querido diario”, se incluye la segunda persona para simular un dialogo.
•El tiempo verbal preponderante es el pretérito de indicativo, ya que se narran acontecimientos ya sucedidos. También se emplea el presente de indicativo en verbos subjetivos, como creer, opinar, considerar, entre otros.
•Expresa juicios y opiniones subjetivas sobre los acontecimientos,lugares, personas, etc.
•Se apoya en hechos y datos (fechas, lugares, nombres, entre otros).
•Registro lingüístico informal y puede haber marcas de sintaxis oral (repeticiones, rupturas sintácticas abundancia de digresiones, etc.
Memoria/ Autobiografía
•La escritura de la memoria y la autobiografía es flexible, ya que se puede organizar de acuerdo con distintos criterios: núcleos temáticos,...