derecho



I N T R O D U C C I O N


Es communi opinio entre los doctos de la ciencia del Derecho, que entre todas las asignaturas que conforman el mapa curricular de la carrera de la licenciatura, una de las más importantes es la del Derecho Romano. Junto a la de Introducción al Estudio del Derecho y la de la Filosofía del Derecho, constituye el soporte que configura la mentalidad jurídica delestudioso de dicha licenciatura.

Su relevancia es irrefutable no sólo porque informa al dicente sobre el origen de la ciencia del Derecho, sino también y, sobre todo, porque forma al profesional de la misma, proveyéndolo de la aludida mentalidad, es por lo que, quienes la estudian y la enseñan debieran preocuparse y ocuparse por mantenerla viva dentro de la currícula de la carrera, e inclusive,enriquecerla en la medida de sus posibilidades académicas.

Cierto es que poco puede hacerse frente a las obras e investigaciones de los monstruos sagrados del ius romani, si acaso seguir sus huellas y sustentar nuestra enseñanza en la de ellos, sin embargo, lo que sí podemos es, inter alia, insistir y volver a insistir a nuestras autoridades universitarias respecto de la trascendencia de unamateria como esta, que enseña a pensar jurídicamente a quien va a tener que hacerlo así durante toda su vida profesional.

Lo que sí podemos, también, es reavivar el interés por su estudio, que no se reduzcan los períodos de su enseñanza, que no se minimice su significado, que se facilite su aprendizaje y, sobre todo, que todo ello no se ponga en manos de cualquier improvisado, restándole valor ala asignatura y a la licenciatura en Derecho en general.

El presente trabajo representa una modesta aportación para quienes enseñan y aprenden el Derecho Romano, expuesta en una en forma de preguntas y respuestas. No se trata de un simple cuestionario como para un examen, sino de preguntas y respuestas explicativas y razonadas, enlazadas y ordenadas, siguiendo el orden de los versados en lamateria; primero lo histórico y después lo institucional.


















UNIDAD 1. LA MONARQUÍA ROMANA

1.- ¿Qué es el derecho?
Pregunta obligada antes de incursionar en el estudio de cualquiera de las ramas que integran dicha ciencia. Decenas y tal vez centenas de definiciones podemos citar al respecto, sin embargo, sin el ánimo de entablar querellas conceptuales y aefecto de tener un punto de partida, bien pudiéramos quedarnos con la definición tradicional y sencilla de que es: El conjunto de normas jurídicas que regulan la conducta externa del ser humano en sociedad.

2.- ¿Qué es el derecho romano?
Sentada una primera idea en torno al derecho en general, el siguiente paso es definir el derecho romano.
Dos sentidos se dan al respecto: STRICTOSENSU y LATO SENSU. Conforme al primero es el conjunto de disposiciones o principios de derecho que rigieron a la sociedad romana desde su fundación, año 753 A.C., hasta la caída del imperio romano de occidente, ocurrida en el año 476 D.C. El sentido amplio comprende desde sus orígenes hasta la muerte de Justiniano, en el año 565 D.C. Aunque algunos hablan de una segunda vida y hasta de una terceradel derecho romano, prolongando su vigencia a la caída de Constantinopla en el año 1453 D.C.

3.- ¿Por qué estudiar el derecho romano?
Porque fundamenta la más importante familia jurídica contemporánea: la romano-germánica; contiene una cultura jurídica que introduce al estudio de las instituciones del derecho civil y del derecho comparado; posibilita la adquisición de la mentalidad ycriterios jurídicos indispensables para conocer y resolver los problemas de la práctica forense y además, sustenta al derecho civil y con él al resto de las ramas jurídicas.

4. ¿Por qué el estudio del derecho no debe aislarse de las demás manifestaciones sociales?
Porque el conjunto de las condiciones o circunstancias de orden económico, político, social, religioso, cultural, etc.,...