Derechos De Los Niños
Páginas: 48 (11825 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2011
Resumen.
El presente trabajo se realizo con la finalidad de convertirlo en un material de apoyo para la asignatura de Formación Cívica y Ética del nivel secundaria y en el se puede encontrar temas e información sobre valores universales, garantías individuales, derechos humanos, derechos de los niños y las niñas, de la mujer y de personas de la tercera edad.
INTRODUCCION
El CIVISMO,estimado alumno; no es una moda, no es un concepto escrito en un libro ni un diez otorgado en una materia.
El CIVISMO eres tú, es tu actitud ante la vida, tu forma de ser y actuar.
Es por eso que, la formación cívica es parte importante de la vida de los hombres. Pues no sólo se nos tiene que enseñar a ser simples hombres sino también, a ser buenos ciudadanos, buenos mexicanos.
Recuerda que,tu actitud cívica será tu carta de presentación a lo largo de tu existencia, y de ello dependerá que tu mundo se amplié o se cierre según tus obras en él.
En este ciclo escolar, hemos elaborado para tí. Este cuadernillo con algunos documentos y temas importantes que manejaremos a lo largo del presente año. Esperando con ello ampliar la información que viene en tu libro de consulta; y a la vezfacilitar el análisis y adquisición de dichos documentos.
Te invitamos a que lo conserves y hagas uso de él; leyéndolo tu e invitando a tus padres a leerlo contigo. Pues nunca es demasiado tarde para aprender y siempre podemos aprender algo nuevo.
Y recuerda que......
"EN LA SEMILLA ESTA EL ÁRBOL
EN EL NIÑO ESTA EL HOMBRE
Y EN EL HOMBRE ESTA NUESTRO FUTURO "
VALORESUNIVERSALES
Todos los seres humanos necesitamos vivir en una sociedad. Para que esa sociedad funcione, necesitamos aprender a convivir; esa convivencia es producto de la educación que recibimos en: la casa, escuela, amigos, medios de comunicación, etc.
Es en el lugar donde recibimos la formación más importante; pues son nuestros padres, los encargados de inculcarnos los valores y las normas deconvivencia que más tarde van a ser parte de nuestra formación cívica.
La Ética ó Moral , es la parte de la Filosofía, que se dedica al estudio de los actos humanos, sus normas sociales y valores, es decir, el obrar consciente y libre de los hombres.
El valor supremo de la Ética, es el "Bien, Lo Bueno".
Un VALOR: es la cualidad o característica que posee una persona o un objeto y que lo haceestimable.
Cada valor tiene un antivalor. Ejemplo: Justicia = Valor. Injusticia = Antivalor.
VALORES UNIVERSALES: Son el conjunto de normas de convivencia validas en un tiempo y época determinada.
Se consideran como valores universales, los siguientes:
•LIBERTAD: Es obrar con libre albedrío. Es hacer lo que uno desea, pero sin dañar a nadie. La libertad física es limitada. Sólo elpensamiento es infinitamente libre.
•JUSTICIA: Es dar a cada quien lo que se merece, según sus obras.
•RESPETO: Es una consideración especial hacia las personas en razón de reconocer sus cualidades, superioridad, méritos o valor personal.
•TOLERANCIA: Actitud abierta hacia posturas u opiniones diferentes de la propia.
•RESPONSABILIDAD: Es la obligación de responder por los actos que uno ejecuta, sinque nadie te obligue.
•AMOR: Es un principio de unión entre los elementos que forman el Universo. Manifestación de los hombres hacia el bien y la belleza absoluta.
•BONDAD: Es una cualidad considerada por la voluntad como un fin deseable tendiente a lo bueno.
•HONRADEZ: Es la cualidad que nos hace proceder con rectitud e integridad.
•CONFIANZA: Actitud de esperanza hacia una persona o cosa.Sentimiento de seguridad en uno mismo. Acto de fe.
•SOLIDARIDAD: Es una responsabilidad mutua contraída por varias personas, que nos permite comprometernos de manera circunstancial a la causa de otros.
•VERDAD: Es la conformidad o acuerdo de lo que se dice con lo que se siente , se piensa y se hace.
•VALENTÍA: Es la cualidad que nos permite enfrentar con valor todos los actos de nuestra vida....
El presente trabajo se realizo con la finalidad de convertirlo en un material de apoyo para la asignatura de Formación Cívica y Ética del nivel secundaria y en el se puede encontrar temas e información sobre valores universales, garantías individuales, derechos humanos, derechos de los niños y las niñas, de la mujer y de personas de la tercera edad.
INTRODUCCION
El CIVISMO,estimado alumno; no es una moda, no es un concepto escrito en un libro ni un diez otorgado en una materia.
El CIVISMO eres tú, es tu actitud ante la vida, tu forma de ser y actuar.
Es por eso que, la formación cívica es parte importante de la vida de los hombres. Pues no sólo se nos tiene que enseñar a ser simples hombres sino también, a ser buenos ciudadanos, buenos mexicanos.
Recuerda que,tu actitud cívica será tu carta de presentación a lo largo de tu existencia, y de ello dependerá que tu mundo se amplié o se cierre según tus obras en él.
En este ciclo escolar, hemos elaborado para tí. Este cuadernillo con algunos documentos y temas importantes que manejaremos a lo largo del presente año. Esperando con ello ampliar la información que viene en tu libro de consulta; y a la vezfacilitar el análisis y adquisición de dichos documentos.
Te invitamos a que lo conserves y hagas uso de él; leyéndolo tu e invitando a tus padres a leerlo contigo. Pues nunca es demasiado tarde para aprender y siempre podemos aprender algo nuevo.
Y recuerda que......
"EN LA SEMILLA ESTA EL ÁRBOL
EN EL NIÑO ESTA EL HOMBRE
Y EN EL HOMBRE ESTA NUESTRO FUTURO "
VALORESUNIVERSALES
Todos los seres humanos necesitamos vivir en una sociedad. Para que esa sociedad funcione, necesitamos aprender a convivir; esa convivencia es producto de la educación que recibimos en: la casa, escuela, amigos, medios de comunicación, etc.
Es en el lugar donde recibimos la formación más importante; pues son nuestros padres, los encargados de inculcarnos los valores y las normas deconvivencia que más tarde van a ser parte de nuestra formación cívica.
La Ética ó Moral , es la parte de la Filosofía, que se dedica al estudio de los actos humanos, sus normas sociales y valores, es decir, el obrar consciente y libre de los hombres.
El valor supremo de la Ética, es el "Bien, Lo Bueno".
Un VALOR: es la cualidad o característica que posee una persona o un objeto y que lo haceestimable.
Cada valor tiene un antivalor. Ejemplo: Justicia = Valor. Injusticia = Antivalor.
VALORES UNIVERSALES: Son el conjunto de normas de convivencia validas en un tiempo y época determinada.
Se consideran como valores universales, los siguientes:
•LIBERTAD: Es obrar con libre albedrío. Es hacer lo que uno desea, pero sin dañar a nadie. La libertad física es limitada. Sólo elpensamiento es infinitamente libre.
•JUSTICIA: Es dar a cada quien lo que se merece, según sus obras.
•RESPETO: Es una consideración especial hacia las personas en razón de reconocer sus cualidades, superioridad, méritos o valor personal.
•TOLERANCIA: Actitud abierta hacia posturas u opiniones diferentes de la propia.
•RESPONSABILIDAD: Es la obligación de responder por los actos que uno ejecuta, sinque nadie te obligue.
•AMOR: Es un principio de unión entre los elementos que forman el Universo. Manifestación de los hombres hacia el bien y la belleza absoluta.
•BONDAD: Es una cualidad considerada por la voluntad como un fin deseable tendiente a lo bueno.
•HONRADEZ: Es la cualidad que nos hace proceder con rectitud e integridad.
•CONFIANZA: Actitud de esperanza hacia una persona o cosa.Sentimiento de seguridad en uno mismo. Acto de fe.
•SOLIDARIDAD: Es una responsabilidad mutua contraída por varias personas, que nos permite comprometernos de manera circunstancial a la causa de otros.
•VERDAD: Es la conformidad o acuerdo de lo que se dice con lo que se siente , se piensa y se hace.
•VALENTÍA: Es la cualidad que nos permite enfrentar con valor todos los actos de nuestra vida....
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