Derechos De Los Niños
Páginas: 9 (2164 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
Facultad de Pedagogía y Humanidades.
Autora: Clara Machado Profesora: Verónica Rodríguez Asignatura: Infancia y Sociedad II
Introducción
A través de este portafolio se verá como velan los Derechos de los Niños las Instituciones, ese es mi objetico y de qué forma lo realizan. También saber si los padres están informados respecto a los Derechos del Niño.Otro punto también es que a través de este informe les informara sobre los derechos del niño cuando fueron creados y porque. Se verá reflexiones propias sobre cada sección.
También se presenciara una pequeña investigación del por qué fueron creados los derechos del niño, su importancia que tiene hoy en día, también cuando nuestro país Chile decidió unirse a la convección de estos y suimportancia.
Se presenciara unos anexos de trabajos realizados en clases que tiene un gran vinculo con el tema tratado, pero lo más significativo de este portafolio es que a través de cada información, investigación respecto a este tema se muestra una reflexión de una futura Educadora en Formación.
En este portafolio los objetivos que se presenciaran son:
* Dar a conocer los Derechos del Niño* Conocer la creación de la Convención de los Derechos del Niño
* Saber cómo vela cada Institución Educativa por los Derechos de los Niños
* Material visto en salas de clases
Objetivos
1- Dar a conocer los Derechos del Niño
2- Conocer la creación De los Derechos del Niño
3- Saber cómo vela cada Institución Educativa por los Derechos de los Niños
4- Material vistoen salas de clases
Sección Nº 1 Concepto de Derecho de los Niños
Son aquellos derechos que poseen cada Niño/a y adolescentes. Cada uno de los Derechos es irrenunciable, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos.
Consiste en proteger sus derechos, para contribuir a resolver sus necesidades básicas y ampliar sus oportunidades a fin de que alcancen su pleno potencial. Por esto UNICEF serige bajo las disposiciones y principios de la convención sobre los Derechos del Niño.
Los Derechos del Niño es el primer instrumento internacional jurídicamente vinculada que incorpora toda la gama de los Derechos humanos que son los civiles, culturales, económicos, políticos y sociales.
En 1989, los dirigentes mundiales decidieron que los niños y niñas debían tener una convención especialdestinada exclusivamente a ellos, ya que los menores de 18 años precisan de cuidados y protección especiales, que los adultos no necesitan y a la vez querían demostrar que los niños y niñas también tenían Derechos Humanos.
Sección Nº2 Historia de los Derechos del Niño
La Primera declaración de los Derechos del Niño fue 1924 en ginebra, que fue aprobada por la sociedad de naciones el 26 denoviembre de 1924.
Por ello, la asamblea general de la ONU, aprueba en 1959 los primeros 10 principios de los Derechos del Niño. Luego pasado el tiempo en 1979 se comenzó a discutir una nueva Declaración de los Derechos del Niño hasta que finalmente después de ese debate 1989 se confirmo en la ONU la Convención de los Derechos del Niño.
Una vez que se aprobaron los Derechos Chile firmo y se unió aotros 57 países el 26 de enero de 1990. El 14 de agosto de 1990 fue promulgada como ley de la Republica mediante el decreto supremo del Ministerio de Relaciones Exteriores, luego fue publicado en el Diario Oficial el 27 de septiembre de 1990, fecha la cual entro en vigencia en Chile.
La convención es el primer Código universal de los derechos del niño legalmente obligatorio de la historia,contiene 54 artículos el cual une todos los tratados y asuntos pertinentes sobre los derechos del niño.
En América latina todos los países la han ratificado, y la mayoría ha iniciado, con mayor o menor éxito, procesos de adecuación de sus legislaciones e instituciones, a fin de hacer realidad los derechos de la niñez.
Referente a Chile nuestro País firmo y se subscribió junto a otros 57...
Autora: Clara Machado Profesora: Verónica Rodríguez Asignatura: Infancia y Sociedad II
Introducción
A través de este portafolio se verá como velan los Derechos de los Niños las Instituciones, ese es mi objetico y de qué forma lo realizan. También saber si los padres están informados respecto a los Derechos del Niño.Otro punto también es que a través de este informe les informara sobre los derechos del niño cuando fueron creados y porque. Se verá reflexiones propias sobre cada sección.
También se presenciara una pequeña investigación del por qué fueron creados los derechos del niño, su importancia que tiene hoy en día, también cuando nuestro país Chile decidió unirse a la convección de estos y suimportancia.
Se presenciara unos anexos de trabajos realizados en clases que tiene un gran vinculo con el tema tratado, pero lo más significativo de este portafolio es que a través de cada información, investigación respecto a este tema se muestra una reflexión de una futura Educadora en Formación.
En este portafolio los objetivos que se presenciaran son:
* Dar a conocer los Derechos del Niño* Conocer la creación de la Convención de los Derechos del Niño
* Saber cómo vela cada Institución Educativa por los Derechos de los Niños
* Material visto en salas de clases
Objetivos
1- Dar a conocer los Derechos del Niño
2- Conocer la creación De los Derechos del Niño
3- Saber cómo vela cada Institución Educativa por los Derechos de los Niños
4- Material vistoen salas de clases
Sección Nº 1 Concepto de Derecho de los Niños
Son aquellos derechos que poseen cada Niño/a y adolescentes. Cada uno de los Derechos es irrenunciable, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos.
Consiste en proteger sus derechos, para contribuir a resolver sus necesidades básicas y ampliar sus oportunidades a fin de que alcancen su pleno potencial. Por esto UNICEF serige bajo las disposiciones y principios de la convención sobre los Derechos del Niño.
Los Derechos del Niño es el primer instrumento internacional jurídicamente vinculada que incorpora toda la gama de los Derechos humanos que son los civiles, culturales, económicos, políticos y sociales.
En 1989, los dirigentes mundiales decidieron que los niños y niñas debían tener una convención especialdestinada exclusivamente a ellos, ya que los menores de 18 años precisan de cuidados y protección especiales, que los adultos no necesitan y a la vez querían demostrar que los niños y niñas también tenían Derechos Humanos.
Sección Nº2 Historia de los Derechos del Niño
La Primera declaración de los Derechos del Niño fue 1924 en ginebra, que fue aprobada por la sociedad de naciones el 26 denoviembre de 1924.
Por ello, la asamblea general de la ONU, aprueba en 1959 los primeros 10 principios de los Derechos del Niño. Luego pasado el tiempo en 1979 se comenzó a discutir una nueva Declaración de los Derechos del Niño hasta que finalmente después de ese debate 1989 se confirmo en la ONU la Convención de los Derechos del Niño.
Una vez que se aprobaron los Derechos Chile firmo y se unió aotros 57 países el 26 de enero de 1990. El 14 de agosto de 1990 fue promulgada como ley de la Republica mediante el decreto supremo del Ministerio de Relaciones Exteriores, luego fue publicado en el Diario Oficial el 27 de septiembre de 1990, fecha la cual entro en vigencia en Chile.
La convención es el primer Código universal de los derechos del niño legalmente obligatorio de la historia,contiene 54 artículos el cual une todos los tratados y asuntos pertinentes sobre los derechos del niño.
En América latina todos los países la han ratificado, y la mayoría ha iniciado, con mayor o menor éxito, procesos de adecuación de sus legislaciones e instituciones, a fin de hacer realidad los derechos de la niñez.
Referente a Chile nuestro País firmo y se subscribió junto a otros 57...
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