DERECHOS HUMANOS EN LA DOCENCIA

VIOLENCA INTRAFAMILIAR
La violencia intrafamiliar es un conflicto que se ha incrementado año tras año, PARA ENTENDER ESTO basta con comprender que la violencia no son solo golpes sino tambiénpalabras, gestos, actos, que pueden ocasionar daños irreparables a nivel social, familiar y personal, que afecta sobre todo a las mujeres, niños, ancianos, en mi campo de acción la violencia intrafamiliarafecta el rendimiento académico y social del estudiante que vive en este entorno. Su pensamiento y cada una de sus acciones reflejan la problemática en la que se desarrolla su vida, en donde muestraagresividad porque tal vez observa q sus padres se comportan de esa manera en casa. Los niños tienen la habilidad de imitar más fácil las cosas malas que las buenas por eso el vocabulario soez esuno de los problemas más comunes de los hogares en los que no se respetan y utilizan este tipo de palabras para comunicarse entre si.
Con estas acciones nos podemos dar cuenta que va creciendo lacadena y es por eso que los jóvenes se pierden en el alcohol, las drogas, pandillas, etc, es un sistema de una sociedad enferma, con un desarrollo humano muy pobre, necesidades básicas insatisfechasque han sido patrocinadas por las injusticias de la vida, por falta de educación, de dinero, de cultura, de fe de creer que de esta manera se educa a sus hijos.
El maltrato ejercido contra los niñostiene como consecuencia la pérdida del potencial humano manifestado en la disminución de la capacidad para el aprendizaje. Según peaget en la etapa operacional, donde se incluye la percepción, laclasificación, sustitución y abstracción; desde su perspectiva el aprendizaje es producto de la capacidad cognitiva y la inteligencia que están estrechamente ligadas al medio social y físico en el quese desenvuelve los individuos. Teniendo en cuenta esta concepción Colombia a implementado un sinfín de proyectos y programas para la formación de hogares con valores ejemplares, pautas de crianza,...