Desarrollo Cognitivo
COGNITIVO
SEGÚN LEV VYGOTSKY SOCIOCULTURAL
Según LEV VYGOTSKY
EL DESARROLLO COGNITIVO HACE UN ENFOQUE
SOCIOCULTURAL EN QUE EXPLICA Y DETERMINA
QUÉ PROCESOS SOCIALES INFLUYEN EN LAADQUISICIÓN DE LAS HABILIDADES INTELECTUALES
Cinco aspectos fundamentales
•LAS FUNCIONES MENTALES
•LAS HABILIDADES PSICOLÓGICAS
•LA ZONA DE DESARROLLO PROXIMAL
•LAS HERRAMIENTAS PSICOLÓGICAS
LAMEDIACIÓN
Funciones Mentales Vygotsky
Uno de los mayores avances de Vygotsky en cuanto al
desarrollo cognitivo, fue su propuesta de que las
funciones mentales humanas eran de origen social,
después dehacer esta propuesta entró en el conflicto de
que entonces los recién nacidos, ya tienen funciones
mentales y fue ahí donde surgieron las funciones mentales
inferiores y las funciones mentalessuperiores.
Funciones mentales: inferiores y superiores
•FUNCIONES INFERIORES: DETERMINADAS COMO GENÉTICAS,
SON NATURALES EN EL SER HUMAN.
EJEMPLO:- VISTA, OLFATO, TACTO, GUSTO, OIDO.
ATENCIÓN REACTIVAMEMORIA ESPONTÁNEA
INTELIGENCIA SENSOMOTORA
FUNCIONES SUPERIORES: ADQUIRIDAS Y
DESARROLLADAS A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN
SOCIAL.
Estas están abiertas a muchas
posibilidades, ya que están determinadas ala forma de ser de la sociedad en la que se
desarrollan.
Habilidades psicológicas
•LAS FUNCIONES MENTALES SUPERIORES SE
DESARROLLAN Y APARECEN EN DOS
MOMENTOS:
-EN EL ÁMBITO SOCIAL(INTERPSICOLÓGICA)
-EN EL ÁMBITO INDIVIDUAL (INTRAPSICOLÓGICA)
Zona de desarrollo proximal
Distancia entre el nivel de Desarrollo Efectivo
del estudiante y el nivel del Desarrollo
Potencial.
Las herramientaspsicologicas
SON EL ENLACE ENTRE LAS FUNCIONES MENTALES
INFERIORES Y SUPERIORES Y DENTRO DE ELLAS LA
RELACIÓN ENTRE LAS HABILIDADES
INTERPSICOLÓGICAS (SOCIALES) Y LAS
INTRAPSICOLÓGICAS (PERSONALES).
EN LASHERRAMIENTAS PSICOLÓGICAS MEDIAN
LOS PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y CONDUCTAS
El lenguaje
Es lo que más se destaca en el proceso de desarrollo y
es la herramienta del pensamiento.
Lev Vygotsky...
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