Desarrollo De Competencias Para La Atencion A La Diversidad

Páginas: 3 (646 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2013
|ESCUELA PRIMARIA : “CIRIACO CRUZ MEDINA” |
|GRADO: 1º. GRUPO: “A” CLAVE DE C.T.24DPR2667W |
|NOMBRE DE LA PROFESORA: MARÍA DEL SOCORRO RODRÍGUEZ MÁRQUEZ|
|PROYECTO: ||Emplear el servicio de préstamo de libros a casa de materiales de la biblioteca del aula. |
|ASIGNATURA|ESPANOL |
| ||
|AMBITO: DE ESTUDIO. |TEMA: |
|Identificartextos útiles para obtener información acerca de un tema. |Identificar textos para obtener información acerca de un tema. |
|| |
|PROPOSITO: Aprender a buscar información sobre un tema que les interese ||
|para comentar sobre él. |SUBTEMA: |
||Recomendar libros a otros alumnos. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS: |...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Desarrollo De Competencias Para La Atención A La Diversidad En Y Desde La Escuela

    ...DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA PRODUCTO VIII El ser humano por sí solo es diverso, ya que por cuestiones físicas, biológicas, étnicas, culturales, etc. no hay dos iguales en la tierra y aún pudiéndolos clasificar por edad, sexo, raza, religión o cualquier otra característica, no encontraríamos similitudes particulares en cada uno de ellos. Es en esas...

    Leer más
    849 Palabras 4 Páginas
  • Desarrollo De Las Competencias Para La Atención A La Diversidad En Y Desde La Escuela

    ...Trabajo II ORDENAMIENTO JUDIRICO NORMATIVO ESTATAL Y MUNICIPAL QUE ATIENDEN LA DIVERSIDAD CULTURAL. A manera de Introducción podemos mencionar una pequeña cronología sobre el interés de los derechos indígenas y cuyos ordenamientos jurídicos normativos se han visto modificados en razón de las realidades y certezas normativas que se le han conferido a esta diversidad de culturas que existen en nuestro país. En la década de los ochentas se hizo patente una...

    Leer más
    1475 Palabras 6 Páginas
  • Desarrollo de Competencias para la Atención a la Diversidad en y desde la Escuela

    ... político y cultural; en ella. La labor docente es punto nodal para la formación de seres humanos capaces de construir la sociedad a la que aspiramos, mediante un trabajo profesional reflexivo, capaz de modificar la práctica en la enseñanza, de aceptar la realidad que se enfrenta en él día a día y buscar alternativas de solución a los problemas que forman parte de esa realidad. Se ha tratado de precisar el término de competencias llegando a la conclusión de que...

    Leer más
    1884 Palabras 8 Páginas
  • Desarrollo De Competencias Para La Atencion A La Diversidad En Y Desde La Escuela

    ...DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA PRODUCTOS SESIÓN 1: CONOCIMIENTO, RECONOCIMIENTO, VALORACIÓN Y APRECIO DE LA DIVERSIDAD TEXTO LIBRE QUE ARTICULE LO EXPUESTO EN EL TEXTO Y LO ABORDADO DURANTE LA SESIÓN. Elosua dice que en el instante que estereotipamos a las personas estamos demostrando que la...

    Leer más
    3120 Palabras 13 Páginas
  • Desarrollo De Competencias Con Atención A La Diversidad En Y Desde La Escuela 2009-2010

    ....PRODUCTO 2 ORDENAMIENTOS JURIDICOS NORMATIVOS ESTATALES Y MUNICIPALES QUE ATIENDEN A LA DIVERSIDAD EN SAN LUIS POTOSÍ LEY FECHA DE PROMULGACIÓN ARTÍCULOS RELACIONADOS CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS -5 DE FEBRERO DE 1917 -REFORMADO EL 10 DE JUNIO DEL 2011 Título primero Capítulo I de los derechos humanos y sus garantías (reformada la denominación por decreto publicado en el diario oficial de la federación el 10 de junio de 2011) Artículo...

    Leer más
    1499 Palabras 6 Páginas
  • Producto curso competencias para la atenciona la diversidad en y dese la escuela

    ...enfoque educativo que tiene un carácter inclusivo, donde la diversidad es un ingrediente indispensable y positivo para una educación integral y de calidad, considerándose la diversidad un valor que nos enriquece. En la educación intercultural existen retos que afrontar, uno de ellos es la posible presencia de lenguas distintas entre los interactuantes. Implica atreverse a empezar a reconocer las diferentes formas que tiene la...

    Leer más
    528 Palabras 3 Páginas
  • Competencias Docentes Para La Atención Educativa A La Diversidad Social, Cultural Y Lingüística En Mexico

    ...DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD SOCIAL, CULTURAL Y LINGÜÍSTICA EN MEXICO ENSAYO COSMOVISIÓN E IDENTIDADES. SABERES LOCALES, COMUNIDAD, COMUNALIDAD Y PRÁCTICAS SOCIOCULTURALES. POR ANGELICA LOPEZ DIAZ ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE “ GUADALUPE VICTORIA” C.C.T. 07DPB1273M ZONA ESC. 201, BOCHIL SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS DICIEMBRE 2012 El debate en torno a la noción de...

    Leer más
    879 Palabras 4 Páginas
  • Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad desde la escuela regular

    ...CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA. PRODUCTO 8 ¿CÓMO ENRIQUECER LA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA? Sugerencias para una atención educativa que responda a la diversidad: Las siguientes acciones forman parte del quehacer educativo diario y no pretenden más que ofrecer pautas para la reflexión sobre la práctica docente, y...

    Leer más
    252 Palabras 2 Páginas

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS