Desarrollo De Cuestionario de Aplicaci n De los Sistemas de Clasificaci n Diagnostica de los Trastornos Mentales

Desarrollo De Cuestionario de Aplicación De los Sistemas de Clasificación Diagnostica de los Trastornos Mentales.
(3.1-3.24)
1) Explicar que es un sistema de clasificación diagnostica:
Un sistema de clasificación diagnostica es un recurso elaborado por estudiosos de la salud mental que ayuda a comprender clínicamente la conducta anormal de un paciente, así mismo permite que los clínicos de lasalud mental puedan hablar un mismo lenguaje y se puedan entender entre sí. Por otro lado ayudan a facilitar el diagnóstico de un paciente y su tratamiento.
2) Mencione y describa cuales son los dos sistemas de clasificación diagnostica que prevalecen en el mundo; su origen y demás instancias que los originaron; así también las causas por las cuales los crearon: Los dos sistemas declasificación diagnostica son:
CIE
DSM
El CIE tuvo sus orígenes en 1893 gracias al Psiquiatra francés Jaques Bertillon, quien en unión con otros especialistas de la Salud Mental prepararon una nomenclatura uniforme para la OMS, texto al cual denomino “ Clasificación Internacional de Causas de Muerte” o llamada también Clasificación de Bertillon, el cual consideraron tenía que revisarse cada 10 años, estoes el antecedente del CIE, que con el paso de los años y la participación de muchos estudiosos de la salud mental en diferentes partes del mundo y viendo la necesidad de comunicarse entre sí respecto a los aspectos clínicos que se investigan y tratan; es así que estas instancias de salud a nivel mundial fueron creando clasificaciones de las diferentes enfermedades y sus síntomas, de tal formaque se lograra estandarizar y fuera útiles para todos los países del mundo.
En 1938 aparece el CIE-5 conteniendo una categoría para los trastornos mentales y sus deficiencias.
Más adelante surge el CIE-6 el cual es denominado Manual de clasificaciones de enfermedades del sistema nervioso y de los orígenes de los sentidos, el cual divide Enfermedades mentales, psiconeuroticos y de personalidad”;así mismo en 1955 aparece el CIE-7, conteniendo 6 categorías diagnósticas , divididas en Psicosis, trastornos psiconeuroticos, trastornos del carácter y del comportamiento , trastorno de la inteligencia.
En 1967, aparece el CIE-8, en 1977 el CIE.9 y en 1992 surge el CIE 10, en esta participan varios investigadores clínicos, consultores expertos en salud mental y establecen 26 categoríasdiagnósticas, ya codificadas y en orden alfanumérico, en este manual se deja ya establecido para los trastornos mentales el tomo V, con la letra “F” como código para los trastornos mentales, y que hasta la fecha es el manual que se está utilizando en todo el mundo.
Para el 2016 se espera que aparezca el CIE-11 conteniendo nuevas categorías diagnósticas, y además con los aspectos de salud mentalaltamente afectados por los periodos que actualmente vive el mundo.

En 1952, luego de la Segunda Guerra Mundial, el Comité de Nomenclatura y Estadísticas de la APA desarrollo una variante de la CIE, y elaboran el primer DSM-1, el cual se denominó “MANUAL DE DIAGNOSTICO Y ESTADISTICA DE LOS TRASTORNOS MENTALES”
En 1965 surgió el DSM-II donde se trataba de clasificar las enfermedades mentalescomparándolas con las clasificaciones del CIE.
En 1980 aparece el DSM-III y con este surgen los primeros psicofármacos antipsicóticos, la CLORPROMAZINA, y se observan mejoras en cuanto a los criterios diagnósticos, así mismo aparece también el DIAGNOSTICO MULTIAXIAL.
En 1994 surge el DSM- IV, y en el 2011 el DSM-V en versión inglés y es hasta el 2012 al 2015 que se obtiene ya la versión enespañol para España y América Latina.
La importancia de estos manuales de clasificación de trastornos mentales, es que ayuda a determinar y clasificar clínicamente la salud y estado mentado del paciente, ya que de acuerdo al contenido de criterios para cada trastorno facilitan el diagnóstico y permiten un adecuado tratamiento para que el paciente mejore su salud mental.
3) Investigar...