Desarrollo de habilidades del pensamiento
Páginas: 3 (523 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2014
Jesús Ernesto Ortega Sandoval
Comisión Federal de Electricidad
Maestría en Liderazgo Desarrollador
ICES
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
Partiendo de la existencia de un sinnúmerode estrategias para aprender, y que cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje, nos damos cuenta que también las herramientas empleadas para aprender pueden ser igualmente diversas.
Quedaclaro que aprender es un proceso natural para el hombre y esta acción es la que nos vuelve más virtuosos, por lo que el líder debe impulsar esta actividad entre los colaboradores y para sí mismo,aprovechando cada una de las experiencias diarias en el trabajo que desarrollamos.
Un concepto relevante es el de Metacognición, tomar conciencia de cómo es que aprendemos, producimos y evaluamosinformación, así como también como es que controlamos y autorregulamos el funcionamiento intelectual propio, nos puede dar muchas ventajas para aprender mejor, si cabe decirlo, para aprendereficientemente.
El viaje a través de los conceptos de “conocimiento”, “idea”, “juicio”, “raciocinio”, “término”, “proposición” y “argumentación” deja claro el punto de partida de todo proceso cognitivo; laestructura y el proceso que nuestra mente sigue para finalmente expresar lo que, tras adquirir y procesar información, externamos a los demás.
Una de las partes medulares tanto para conocer, comopara comunicar y hacernos entender con los demás, está en la manera de cómo definimos algo. Cumplir con las 6 reglas para una definición, ayudará a lograr la exactitud en los conceptos y evitar laambigüedad del lenguaje y de esta manera evitar discusiones vanas, retrabajos de procesos, repetición de instrucciones, confusiones operativas y probablemente algo de lo más importante, evitar accidentes.En el entendido de que el avance de la ciencia se realiza con base en raciocinios que descubren lo desconocido a partir de lo ya conocido. Solamente una madurez intelectual lleva al ser humano a...
Comisión Federal de Electricidad
Maestría en Liderazgo Desarrollador
ICES
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
Partiendo de la existencia de un sinnúmerode estrategias para aprender, y que cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje, nos damos cuenta que también las herramientas empleadas para aprender pueden ser igualmente diversas.
Quedaclaro que aprender es un proceso natural para el hombre y esta acción es la que nos vuelve más virtuosos, por lo que el líder debe impulsar esta actividad entre los colaboradores y para sí mismo,aprovechando cada una de las experiencias diarias en el trabajo que desarrollamos.
Un concepto relevante es el de Metacognición, tomar conciencia de cómo es que aprendemos, producimos y evaluamosinformación, así como también como es que controlamos y autorregulamos el funcionamiento intelectual propio, nos puede dar muchas ventajas para aprender mejor, si cabe decirlo, para aprendereficientemente.
El viaje a través de los conceptos de “conocimiento”, “idea”, “juicio”, “raciocinio”, “término”, “proposición” y “argumentación” deja claro el punto de partida de todo proceso cognitivo; laestructura y el proceso que nuestra mente sigue para finalmente expresar lo que, tras adquirir y procesar información, externamos a los demás.
Una de las partes medulares tanto para conocer, comopara comunicar y hacernos entender con los demás, está en la manera de cómo definimos algo. Cumplir con las 6 reglas para una definición, ayudará a lograr la exactitud en los conceptos y evitar laambigüedad del lenguaje y de esta manera evitar discusiones vanas, retrabajos de procesos, repetición de instrucciones, confusiones operativas y probablemente algo de lo más importante, evitar accidentes.En el entendido de que el avance de la ciencia se realiza con base en raciocinios que descubren lo desconocido a partir de lo ya conocido. Solamente una madurez intelectual lleva al ser humano a...
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