Desarrollo de la personalidad

Modelo Epigenético de Erik Ericsson
Psicología de la Personalidad I

1. Contribuciones importantes de Erikson
2. Cuadro del Ciclo Epigenético

3. Puntos a destacar en cada Estadio
4. Bibliografia

Contribuciones importantes de Erikson:
•Modifica y amplia la teoría freudiana

• Sostiene que la búsqueda de la identidad es el tema más importante a través de la vida• La teoría freudiana subestimaba la influencia de la sociedad en el desarrollo de la personalidad

• Conceptuaba a la sociedad como una fuerza positiva que ayudaba a moldear el desarrollo del ego o el yo

• La teoría del desarrollo psicosocial divide en ocho períodos de edad la vida humana

Según Erikson: La personalidad se forma al ir avanzando el individuo a través de diversasetapas psicosociales durante toda su vida. En cada etapa existe un conflicto que tiene que enfrentar y resolver. Cada dilema tiene una solución positiva y otra negativa, todos los conflictos están presentes en el momento de nacer, pero se destacan de una manera prominente en momentos específicos del ciclo de vida de la persona.

Cuadro del Ciclo Epigenético

|Estadio (edad) |Crisispsico- |Relaciones |Modalidades |Virtudes psico- |Maladapta- |
| |social |significati- |psicosociales |sociales |ciones y |
| | |vas | | |Malignida- |
|| | | | |des |
|I (0-1) infante |Confianza vs. |Madre |Coger y dar en |Esperanza, |Distorsión sensorial y |
| |desconfianza | |respuesta |fé |Desvaneci-|
| | | | | |miento |
|II (2-3) |Autonomía |Padres |Mantener y dejar ir |Voluntad, |Impulsividad y |
|bebé |vs. vergüenza y duda | | |determinación|Compulsión |
|III (3-6) |Iniciativa vs. |Familia |Ir más allá jugar |Propósito, |Crueldad y |
|prescolar |culpa | | |coraje |Inhibición |
|IV (7-12) |Laboriosidad |Vecindario y |Completar|Competencia |Virtuosidad |
|escolar |vs. inferioridad |escuela |Hacer cosas juntos | |Unilateral y |
| | | | | |Inercia |
| |Identidad yoica |Grupos,|Ser uno mismo. |Fidelidad, |Fanatismo y |
|V (12-18 o más) |vs. confusión de roles|Modelos de roles |Compartir ser uno |lealtad |Repudio |
|adolescencia | | |mismo | | |
|VI (los 20’s) |Intimidadvs. |Colegas, |Perderse y hallarse |Amor |Promiscuidad y |
|adulto jóven |aislamiento |amigos |a uno mismo en otro | |Exclusividad |
|VII (20’s tardíos a 50’s) |Generabilidad |Hogar, |Lograr ser |Cuidado |Sobrextensión y Rechazo|
|adulto medio...