Desarrollo de socializacion

DESARROLLO
1.- La Primera Infancia:
Es el periodo en el que tiene lugar el proceso de socialización más intenso, cuando el ser humano es más apto para aprender. Desde que se nace se estáaprendiendo y se continúa haciéndolo hasta la muerte. Así como no todos los niños gatean, caminan o hablan a la misma edad, tampoco para aprender hay una edad fija.
Los niños difieren unos de otros en cuanto asu ritmo de aprendizaje, de ahí la importancia de ofrecer estímulos, experiencias o materiales que contribuyan en el aprendizaje, ya que el proceso mismo lo realizan los propios niños.
Este procesomediante el cual los niños aprenden a diferenciar lo aceptable (positivo) de lo inaceptable (negativo) en su comportamiento se llama Socialización. Se espera que los niños aprendan, por ejemplo quelas agresiones físicas, el robo y el engaño son negativos, y que la cooperación, la honestidad y el compartir son positivos.


2.- GRUPOS QUE NOS ENSEÑANA SER SOCIABLES:
Los agentes de socialización podemos definirlos como grupos que nos enseñan a ser sociables.
Desde nuestro nacimiento, determinados grupos nos van enseñando aquellos comportamientosque son propios de nuestra cultura y son aceptados por ella.
Dos de estos grupos esenciales:
La familia y la escuela (ambos constituyen los agentes tradicionales básicos) de la socialización.Tenemos que mencionar que la familia y la escuela no son los únicos agentes de socialización al niño. También tiene un importante papel los grupos de amigos y compañeros de estudio o trabajo, cuyaintervención tiene lugar cuando el proceso está ya en una fase relativamente avanzada, y los medios de comunicación social, que podemos considerar actualmente como el tercer agente básico de socialización,junto con la familia y la escuela.
Se puede decir que la sociedad total es el agente de socialización y que cada persona con quien se entra en contacto es en cierto modo un agente de socialización....