Desarrollo de vertebrados

Bloque: Los seres vivos

Tema: desarrollo en animales vertebrados

Ideas básicas:

Todos los seres vivos necesitan ciertas condiciones para crecer y desarrollarse.

Alcance de loscontenidos:

-Comparación de las formas de desarrollo de distintos animales vertebrados
-Búsqueda de información en diferentas fuentes sobre formas de desarrollo
-Clasificación de los animales según susformas de desarrollo
-Estudio de caso de metamorfosis: anfibios e insectos

Propósitos:

Proponer a los alumnos actividades que requieran de la búsqueda de información en diferentes fuentes ybibliografía especializada, que variadas tareas de sistematización de la información, (realización de resúmenes, sinopsis, etc.)

Conocimientos previos requeridos:

-Introducción a la clasificaciónde los seres vivos.
- Elaboración de diferentes criterios para clasificar los seres vivos.
- Información sobre clasificaciones estandarizadas.
- Importancia de la clasificación de los seres vivospara su estudio.

Contenidos a ensenar:

-Diversidad de formas de desarrollo en animales vertebrados: desarrollo ovíparo, desarrollo vivíparo, ovuliparo
-Comparación de los diferentes desarrollos-Metamorfosis

Objetivos:

Que los alumnos y alumnas

- Identifiquen las distintas formas de desarrollo en animales vertebrados
-Accedan a información de variadas fuentes
-Identifiquen losanimales que tienen desarrollo con metamorfosis

Fundamentación:
Mediante esta secuencia los alumnos podrán acercarse al conocimiento de la diversidad animal en relación con sus formas dedesarrollo.
Para ello se propone un trabajo de indagación bibliográfica a partir de la formulación de preguntas, la exploración y la búsqueda de información en diverso textos y la elaboración de n cuadrocomparativo que sintetice la información recolectada.
La información estará referida a diversas formas en que se desarrollan los animales vertebrados
Secuencia de actividades

Actividad de inicio...