Desarrollo del ciclo vital

Desarrollo del ciclo vital
En este capítulo hemos examinado la psicología del desarrollo, o sea, el estudio de los cambios que ocurren en las personas desde el nacimiento hasta la vejez.Métodos en la psicología del desarrollo
Los psicólogos se sirven de tres métodos para examinar los cambios que tienen lugar a través del tiempo. En los estudios transversales, evalúan a grupos de sujetosde diferente edad. En los estudios longitudinales, prueban a los mismos sujetos –generalmente una cohorte, o grupo de individuos nacidos durante el periodo histórico- a lo largo de los años. Paraexaminar la adultez utilizan a menudo los estudios geográficos o retrospectivos, en que la vida de los sujetos se analiza hacia atrás por medio de entrevistas. Cada uno de los métodos anteriorestiene sus ventajas.
Desarrollo prenatal
El desarrollo prenatal corresponde al periodo que abarca desde la concepción hasta el nacimiento. A los dos meses de la concepción, el huevo fertilizado seconvierte en embrión; tres meses después de la concepción el organismo en desarrollo recibe el nombre de feto. Un órgano llamado placenta nutre al feto. Las sustancias y los organismos patógenos quela madre ingiere, o inhala pueden cruzar la placenta y causar un daño importante al feto en los periodos críticos.
El recién nacido
Los neonatos (niños recién nacidos) vienen al mundo provistosde varios reflejos, entre ellos los que les ayudan a respirar y alimentarse. El reflejo de búsqueda hace que el recién nacido, al ser tocado en la mejilla, voltee la cabeza en esa dirección y explorecon su boca. El reflejo de succión lo hace succionar cualquier cosa que se le ponga en la boca y el reflejo de deglución le permite tragar líquidos sin asfixiarse. El reflejo palmar de presión lohace cerrar el puño apretando todo aquello que se coloque en su mano. El reflejo de marcha hace que de pequeños pasos si se le sostiene erguido con los pies apenas tocando una superficie....