DESARROLLO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

1 DESARROLLO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

A. Esquematice el tema de sensibilización (El problema de la antiética y los antivalores).

Nuestros antivalores y antiética vienen con nosotrosdesde nuestros genes.
Desconocer nuestra verdadera naturaleza humana.
No aceptar que tenemos antivalores.
La continuidad es el ejercicio de crear antivalores consiente e inconscientemente ya que muchasveces no nos damos de cuenta el mal que nos hacemos.
La ignorancia de nuestros hechos son consecuencias de los antivalores el cual es mortal para nuestras vidas.
Ya estos tiempos los valores no sonla prioridad en el hombre, familia, sociedad y estado ya que se interesan en otras cosas y dejan todo lo moral a un lado sin percatarse las consecuencias que esto trae.

B. Responda las siguientespreguntas de análisis con texto a la vista.

¿Cómo explica que los valores y la ética no son prioridad para el individuo, la familia, la sociedad y el Estado?
. No son prioridad ya que existe muchoirrespeto hacia los demás y no tomamos conciencia de lo que todo esto nos trae.
Se distraen con otras cosas y se les olvida por completo los valores se vuelve más importantes las cosas materialesque las cosas morales.

¿Por Qué en mi genética tengo antivalores?
Porque somos seres humanos y portal no somos perfectos ya que el único perfecto es Dios. Y es la naturaleza humana ya que todospensamos y nos comportamos distintos.
La conducta de los individuos se afecta principalmente por la carga genética y por la interacción ambiental. La carga genética no determina nuestro comportamiento,pero en cambio crea una predisposición a determinadas posturas a la hora de desarrollar la conducta del individuo. El ambiente en el que crecemos también influye de manera notable en las personas.¿Qué importancia tiene la identidad en la ética y los valores?
Para reconocer quienes somos debemos aceptarnos tal cual somos con nuestras virtudes y defectos, sobre el concepto de identidad y su...