Instrumentos de evaluacion

Actividad.
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Evaluadores:
El evaluador del aprendizaje, es la entidad que emitirá un juicio respecto al estado de avance del aprendizaje del evaluado.
a) Auto evaluación:Se refiere a quien está aprendiendo (alumno) se autoevalue su aprendizaje
b) Heteroevaluación:
Referida cuando el docente evalúa al alumno
b) Coevaluación:
Cuando los alumnos seevalúan entre sí o conjuntamente con el docente

Clasificación de Instrumentos de Evaluación:
En la clasificación de los instrumentos se empleará el criterio de dividir entre aquellos instrumentos querequieren un conocimiento o comunicación directa del evaluador-evaluado para su aplicación, de aquellos que no necesitan estos requisitos.
Instrumentos de Evaluación que requieren conocimiento ocomunicación directa evaluador-evaluado:
1. Comportamiento:
Son instrumentos en que se evalúa mediante la observación la
conducta o comportamiento del evaluado.

a) LISTA DE COTEJO:
También se lepuede reconocer por su término en inglés como checklist. Este instrumento se refiere a la presencia o ausencia de una determinada característica o conducta en el evaluado.
b) ESCALA DE VALORES OCALIFICACIÓN:
Este instrumento es una lista de cotejo, pero enriquecida, pues no se limita a señalar la presencia o ausencia de una característica observada, sino que indica gradualidad de esacaracterística en el evaluado, sin embargo, hay que tener cuidado con la tendencia a evaluar con calificaciones intermedias para evitar conflictos evaluador-evaluado o evitar por parte del evaluador una tareaevaluativa más rigurosa y objetiva que conlleva necesariamente a un mayor trabajo.
Estas escalas presentan una mayor creatividad a la hora de diseñar formatos de evaluación, midiendo esta gradualidad através de símbolos números o descripciones

c) BITÁCORA O REGISTRO ANECDOTARIO:
Consiste en la descripción de comportamientos que se consideran importantes. Las características que debe poseer...