Desarrollo Evolutivo Del Niño/A De 6 A 12 Años

COMO AFRONTAR LOS TERRORES INFANTILES:

El miedo es una de las emociones básicas, y tiene una función adaptativa en nuestro desarrollo.
Cuando creemos que estamos en peligro, se activa el miedo,la reacción que lo acompaña huida, enfrentamiento o paralización nos permite responder con el objetivo de protegernos.
De igual forma ocurre con nuestros hijos. Los miedos que surgen cuando crecen,tienen la función de protegerlos. Se van haciendo mayores y por tanto cada vez más autónomos e independientes.
Los miedos surgen como defensa, ya que están aprendiendo a valerse por sí mismos y lassituaciones, son para ellos, nuevas y desconocidas.
Los miedos infantiles evolucionan desde temores más físicos a temores de orden interpersonal. Un bebé por ejemplo, se asusta ante ruidos fuerte uobjetos que se mueven, mientras que un niño de 6 años puede tener miedo a la oscuridad.
La segunda infancia, es una etapa de cambios significativos en su desarrollo cognitivo, social y emocional. Enconcreto, el desarrollo cognitivo del niño y su capacidad fantasiosa son mayores, los miedos también evolucionan y se adaptan al momento vital del peque.

Miedos evolutivos que pueden surgir en estaetapa:

A los 6 años, los peques temen a seres imaginarios o fantásticos, pueden mostrar miedo a algún monstruo, a la oscuridad, a las tormentas fuertes, etc.
Es propio del periodo de la segundainfancia, que el niño vaya adquiriendo la capacidad de diferenciar las representaciones internas de la realidad objetiva. Esto quiere decir, que en la medida que el niño crezca, los miedos que antestenía, a seres imaginarios como monstruos y fantasmas, irán despareciendo y estos serán sustituidos por miedos más reales y específicos, acordes a los cambios que van teniendo a nivel intelectual yfísico o a sucesos que han observado, ya sea en su entorno o en medios de comunicación.
Debido a su desarrollo cognitivo, empiezan a tener más conciencia de la importancia de la escuela, y pueden...