Desarrollo Evolutivo

Adolescencia
La adolescencia está considerada como la transición del desarrollo entre la niñez y la edad adulta que implica importantes cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales. Por logeneral, se considera que la adolescencia comienza con la pubertad, que es el proceso que conduce a la madurez sexual o fertilidad para reproducirse. La adolescencia dura aproximadamente de los 11 ó 12 añosa los 19 ó inicio de los 20, y conlleva grandes cambios interrelacionados en todas las áreas del desarrollo. Adolescentes de los 11 ó 12 años a los 19 ó inicio de los 20.
Desarrollo Físico
 Elcrecimiento físico y otros cambios son rápidos y profundos.
 Ocurre la madurez reproductiva.
 Los principales riesgos para la salud surgen de problemas conductuales como los trastornos alimentarios yel consumo de drogas.
Desarrollo Cognoscitivo
 Se desarrolla la habilidad para pensar de manera abstracta y de usar el razonamiento científico.
 El pensamiento inmaduro persiste en algunasactitudes y conductas.
 La Educación se concentra en la preparación para la universidad o la vocación.
Desarrollo Psicosocial
 Se vuelve central la búsqueda de identidad, incluyendo la identidadsexual.
 Las relaciones con los padres por lo general son buenas.
 El grupo de compañeros ayuda a desarrollar y probar el autoconcepto, pero también puede ejercer influencia antisocial.
b) Edad AdultaTemprana.
Los adultos jóvenes por lo general se encuentran en la cima de la salud, fuerza, energía y resistencia. También están al máximo de su funcionamiento sensorial y motor. Para mediados de los10, la mayoría de las funciones corporales están totalmente desarrolladas.
Desarrollo Físico
 Pretende y desarrolla una vida autónoma en lo económico y en lo social.
 Cuando tiene buena salud,está dispuesto a correr riesgos temporales de entrega corporal en situaciones de exigencia emocional
 La condición física llega a su cima, luego disminuye ligeramente.
 Las elecciones del estilo...