desarrollo humano
FUENTES:
Gabaldón, A. (2006). Desarrollo sustentable. La salida de América Latina. Caracas: Random House Mondadori.
SEN, A. (2000). Desarrollo y Libertad. Bogotá: PlanetaNombres: _nicolas torres diez_ _lina maria duque_ _erika consuelo sanchez_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TALLER:
CRITERIO
SI
NO
1
Evidencia apropiación de los conceptos tratados en la clase.
x
2Analiza críticamente el caso o la situación descrita.
x
3
Argumenta sus opiniones y las sustenta haciendo referencia a autores y teorías.
x
4
Colabora con sus compañeros en la construccióndel producto de la clase.
x
5
Participa activamente en las discusiones de clase.
x
6
Escribe sus informes de clase con buena ortografía y redacción.
x
ACTIVIDAD:
1. Comprensión delectura: Elaboren un cuadro comparativo en el que identifiquen el propósito, las estrategias y la definición de desarrollo de: el enfoque de desarrollo económico, el enfoque de desarrollo humano, y elenfoque de desarrollo sustentable.
Desarrollo Económico
Desarrollo Humano
Desarrollo Sustentable
Propósito
Sustentabilidad económica y social donde todos tienen las mismas oportunidades
setienen que lograr las cosas de dos formas de la forma agresiva donde se lucha con todo hasta lograrlo o la otra forma donde se logra pero de una forma más calmada sin afanes
Identificar y ratificarcuales son las diferencias que existen entre las distintas clases sociales
Estrategias
Estabilidad económica, incremento de trabajos, incremento económico y mayor equidad social
Crear una sociedad...
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