Desarrollo humano
Páginas: 6 (1403 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2013
EL DESARROLLO: UNA INVENCIÒN PARA EL DESASTRE
1. Introducciòn
El paradigma del desarrollo humano aparece en la década de los años 80 y representó un cambio radical con lo que ha sido la preocupación central de la economía del desarrollo, este cuestionaba la premisa utilitarista del desarrollo y la acumulación de capital físico como los únicos medios para alcanzar el desarrollo; en sureemplazo propone concebir el desarrollo como un proceso de ampliación de las capacidades de las personas y la necesidad de invertir recursos para alcanzar otros objetivos humanos (Griffin, 2000).
En este documento se da cuenta del significado y génesis del desarrollo, de sus implicaciones para las personas y las organizaciones, las pretensiones de este y las diferentes miradas bajo las cualesha sido abordado; con esto se pretende contribuir a la discusión en el seno del grupo de investigación Desarrollo Humano en las Organizaciones – DHO-.
2. Génesis del desarrollo
2.1. Antecedentes
Antes de entrar al origen del paradigma del desarrollo, miremos como nace lo hoy conocemos como desarrollo y subdesarrollo en términos generales, en este sentido nos apoyaremos en GustavoEsteva (2003), Griffin (2000), Sarmiento (2008), PNUD y Naredo (2007).
Para finales de la segunda mundial los EEUU de Norteamérica, eran los amos del universo, debido a su capacidad y poder productivo y destructivo, esto último quedo evidente con el uso que este país hizo de la bomba atómica para someter al Japón a la rendición.
Según Esteva (2003), los norteamericanos necesitaban hacerenteramente explicita su nueva posición en el mundo. Y querían consolidar su hegemonía y hacerla permanente. Para estos fines, concibieron una campaña política a escala global que portara claramente su sello. Concibieron incluso un emblema apropiado para identificar la campaña. Y eligieron cuidadosamente la oportunidad de lanzar uno y otra, el 20 de enero de 1949. Ese día, el día en que elpresidente Truman tomó posesión, se abrió una era para el mundo, la era del desarrollo1; nace también su “contrario” la era del subdesarrollo para más de 2000 millones de persona.
Según Truman, en su discurso, se debía emprender un nuevo programa audaz que permitiera que los beneficios que ellos habían logrado con sus avances científicos y su progreso industrial se hicieran extensivos alas “áreas subdesarrolladas del planeta”. Según el, esto se hacía de manera desinteresada y para eliminar cualquier duda al respecto afirmó: “el viejo imperialismo –explotación para beneficio extranjero- no tiene ya cabida en nuestros planes. Lo que pensamos es un programa de desarrollo basado en los conceptos de un trato justo democrático2”.
Al usar por primera vez en este contexto lapalabra “subdesarrollo”, Truman cambió el significado de desarrollo y creo el emblema, un eufemismo, empleado desde entonces para aludir de manera discreta o descuidada a la era de la hegemonía norteamericana (Esteva, 2003).
Fue tanto el impacto mediático y político, que más de 2000 millones de personas se volvieron subdesarrolladas. En realidad, desde entonces dejaron de ser lo que eran, entoda su diversidad, y se convirtieron en un espejo invertido de la realidad de otros: un espejo que los desprecia y los envía al final de la cola, un espejo que reduce la definición de su identidad, la mayoría heterogénea y diversa, a los términos de una minoría pequeña y homogeneizante (Esteva, 2003).
La misión del todopoderoso EEUU, era sacar de su lamentable estado a esta población, nace,para entonces, la moderna teoría económica del desarrollo, es decir, la rama de la economía que se ocupa de la mejora de las condiciones en países con bajos ingresos.
Esta teoría partía del supuesto, explícito o implícito, de que un aumento del producto agregado, como sería un crecimiento del producto interior bruto per cápita, reduciría la pobreza e incrementaría el bienestar general de la...
1. Introducciòn
El paradigma del desarrollo humano aparece en la década de los años 80 y representó un cambio radical con lo que ha sido la preocupación central de la economía del desarrollo, este cuestionaba la premisa utilitarista del desarrollo y la acumulación de capital físico como los únicos medios para alcanzar el desarrollo; en sureemplazo propone concebir el desarrollo como un proceso de ampliación de las capacidades de las personas y la necesidad de invertir recursos para alcanzar otros objetivos humanos (Griffin, 2000).
En este documento se da cuenta del significado y génesis del desarrollo, de sus implicaciones para las personas y las organizaciones, las pretensiones de este y las diferentes miradas bajo las cualesha sido abordado; con esto se pretende contribuir a la discusión en el seno del grupo de investigación Desarrollo Humano en las Organizaciones – DHO-.
2. Génesis del desarrollo
2.1. Antecedentes
Antes de entrar al origen del paradigma del desarrollo, miremos como nace lo hoy conocemos como desarrollo y subdesarrollo en términos generales, en este sentido nos apoyaremos en GustavoEsteva (2003), Griffin (2000), Sarmiento (2008), PNUD y Naredo (2007).
Para finales de la segunda mundial los EEUU de Norteamérica, eran los amos del universo, debido a su capacidad y poder productivo y destructivo, esto último quedo evidente con el uso que este país hizo de la bomba atómica para someter al Japón a la rendición.
Según Esteva (2003), los norteamericanos necesitaban hacerenteramente explicita su nueva posición en el mundo. Y querían consolidar su hegemonía y hacerla permanente. Para estos fines, concibieron una campaña política a escala global que portara claramente su sello. Concibieron incluso un emblema apropiado para identificar la campaña. Y eligieron cuidadosamente la oportunidad de lanzar uno y otra, el 20 de enero de 1949. Ese día, el día en que elpresidente Truman tomó posesión, se abrió una era para el mundo, la era del desarrollo1; nace también su “contrario” la era del subdesarrollo para más de 2000 millones de persona.
Según Truman, en su discurso, se debía emprender un nuevo programa audaz que permitiera que los beneficios que ellos habían logrado con sus avances científicos y su progreso industrial se hicieran extensivos alas “áreas subdesarrolladas del planeta”. Según el, esto se hacía de manera desinteresada y para eliminar cualquier duda al respecto afirmó: “el viejo imperialismo –explotación para beneficio extranjero- no tiene ya cabida en nuestros planes. Lo que pensamos es un programa de desarrollo basado en los conceptos de un trato justo democrático2”.
Al usar por primera vez en este contexto lapalabra “subdesarrollo”, Truman cambió el significado de desarrollo y creo el emblema, un eufemismo, empleado desde entonces para aludir de manera discreta o descuidada a la era de la hegemonía norteamericana (Esteva, 2003).
Fue tanto el impacto mediático y político, que más de 2000 millones de personas se volvieron subdesarrolladas. En realidad, desde entonces dejaron de ser lo que eran, entoda su diversidad, y se convirtieron en un espejo invertido de la realidad de otros: un espejo que los desprecia y los envía al final de la cola, un espejo que reduce la definición de su identidad, la mayoría heterogénea y diversa, a los términos de una minoría pequeña y homogeneizante (Esteva, 2003).
La misión del todopoderoso EEUU, era sacar de su lamentable estado a esta población, nace,para entonces, la moderna teoría económica del desarrollo, es decir, la rama de la economía que se ocupa de la mejora de las condiciones en países con bajos ingresos.
Esta teoría partía del supuesto, explícito o implícito, de que un aumento del producto agregado, como sería un crecimiento del producto interior bruto per cápita, reduciría la pobreza e incrementaría el bienestar general de la...
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