desarrollo humano

Páginas: 6 (1379 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2013
Desarrollo humano

En la fotografía podrás observar los distintos miembros de una familia ¿Cuáles crees que son las actividades, responsabilidades y diversiones de cada uno? ¿ Hay diferencias con las familias de esta época?

Probablemente no has tenido ningún problema para darte cuenta que las personas van creciendo día a día.
Y cambia su estatura, su forma de comportarse, etc.ETAPA
PERIODO DE EDAD
Prenatal
De la concepción al nacimiento
Infancia
Del nacimiento hasta los 2 años
Niñez temprana
Desde los 3 años hasta los 6 años
Niñez intermedia
Desde los 7 años hasta los 12 años
Adolescencia
Desde los 13 años hasta los 19años
Adultez temprana
Desde los 20 años hasta los 40 años
Adultez intermedia
De los 40 años a los 65 años
Adultez tardía
De los 65 años en adelante
Periodos de la vida
Asimismo estas etapas muestran el proceso de evolución ideal que no necesariamente es el real o el másfrecuente en nuestra sociedad .
Decimos que el proceso de evolución ideal porque es el que permite cumplir de la manera menos problemática con distintas actividades necesarias para la supervivencia en el mundo actual.

La etapa prenatal: (desde la concepción hasta el nacimiento), este es el período de mayor crecimiento.
El niño pasa de ser una célula, a tener una estructura corporal completacompuesta por miles de millones de células.
La infancia: que va desde el es una etapa en la que el niño pasa de depender completamente de los adultos, a poder ejercer un poquito de su independencia: aprende a caminar, a hablar, a relacionarse con las personas.
La niñez temprana: (de 3 a 6 años), es una Etapa en la que el niño comienza a relacionarse más con otros niños, juega y es capaz de comunicarse.Empieza a ir al colegio.
La niñez intermedia: (de los 7 a los l2 años), también llamada
pre adolescencia, es la etapa
durante la cual en el colegio se comienza a desarrollar
la habilidad de pensar lógicamente. Asimismo, los niños y niñas comienzan a poder prescindir de su familia
y sus amigos comienzan a tener más importancia para ellos.}
La adolescencia: (de los 13 a los I9 años), es unaetapa de grandes cambios físicos, cognitivos y sociales. Aparecen las características sexuales secundarias (a los chicos les cambia la voz, a las chicas les crecen los senos, en ambos aumenta el pelo corporal, etc.), comienzan a tener capacidad para pensar de manera abstracta, y su grupo social cobra una gran importancia aumentando los deseos de independizarse de la familia.
La adultez temprana:(de los 20 a los 40 años), durante esta etapa las personas generalmente definen su carrera y deciden si quieren formar una familia o no. Los caminos que se toma en esta etapa marcan las siguientes etapas.
La adultez intermedia: (de los 40 a los 65 años), durante esta etapa los adultos generalmente se encuentran criando hijos adolescentes y a sus padres ancianos. Por lo general su vida laboral yaestá definida y han alcanzado el máximo éxito en el campo de la actividad que escogieron.
La adultez tardía: (de los 65 en adelante), en esta etapa las personas tienen que hacer frente a cambios en su vida Laboral, generalmente no pueden continuar realzando las actividades que hacían, tienen que hacer frente a 1a pérdida de amigos y familiares y a su propia muerte.

En las personas, ¿ ='r33prenatal y la infancia

Desarrollo físico
En las personas, la etapa prenatal y la infancia temprana se caracterizan por el mayor desarrollo físico; posteriormente continúa habiendo cambios, pero no son tan marcados como los de estas dos etapa salvo por la Llegada de la pubertad y la aparición de características sexuales Secundarias.en la etapa adulta los cambios son paulatinos; tal vez el cambio...
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