desarrollo humano



Programa de Estudios Modalidad Mixta
Licenciatura en Psicología

VIGENCIA DEL PLAN
2013

NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
DESARROLLO PSICOLÓGICO HUMANO I

CICLO
tercerCUATRIMESTRE

CLAVE UNIDAD DE APRENDIZAJE
LPMM318

línea curricular o ÁREA DE FORMACIÓN
mayor

CARÁCTER DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
OBLIGATORIA

REQUISITOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
NINGUNOPROPÓSITO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
La asignatura esta ubicada en el tercer cuatrimestre y pertenece al área de formación mayor, el desarrollo de esta actividad permite que el alumnoanalice e identifique el desarrollo psicológico humano, con la finalidad de aplicar los conocimientos en su desarrollo profesional.

COMPETENCIAS GENERALES DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Conocer losprincipales aspectos teórico- metodológicos de estudio del desarrollo, el proceso y las variables que influyen desde la fecundación hasta la primera infancia (seis años de edad), mediante laelaboración de cuadros de comparación, siempre con una visión integral.

EVIDENCIAS DEL DESEMPEÑO
Elaboración de cuadros de comparación.
Diseño de mapas conceptuales.
Reportes de investigación.Elaboración de reportes de análisis de lecturas.

DESARROLLO POR UNIDADES

Unidad Temática 1
APROXIMACIÓN HISTÓRICA AL ESTUDIO DEL DESARROLLO
Competencias de la Unidad:
Analizar objetivamente losantecedentes históricos del estudio del desarrollo psicológico humano, con la finalidad de identificar las conductas, siempre con una visión integral, realizando cuadros de comparación.
Contenido:
1.1.Los antecedentes históricos al estudio del desarrollo.
1.2. Las concepciones (cólicas más representativa en el estudio del desarrollo: psicoanalítica, biológica-madurativa, psicogénetica yconductual.
1.3 Las diversas concepciones teóricas con base en: sus fundadores, supuestos teóricos básicos, aspectos metodológicos, concepto y progresión del desarrollo.

Métodos y Actividades de...