Desarrollo Humano

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD VALLES.

INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL.

DESARROLLO HUMANO

MC. ROSARIO TRUJILLO HERNANDEZ

ROXANA MARTÍNEZ GONZÁLEZ

1° SEMESTRE, GRUPO B











CD. VALLES S.L.P SEPTIEMBRE 2014
INTRODUCCION.

El desarrollo humano, aborda eltema de la personalidad en cuanto a su evolución y aceptación, para después fomentar un proyecto y una autorrealización a base del conocimiento de nosotros mismos y una maduración.
Son aquellos cambios de maduración tanto sexual, como de identidad y pensamiento; que todo ser humano sufre mientras evoluciona, de acuerdo a su tiempo.
















Al principio del curso lamaestra, nos puso una dinámica, ¿Para qué vivir?, muchos respondimos que para salir adelante, para ser alguien la vida, para lograr nuestra metas, todos contestamos algo diferente; fuimos sinérgicos, pues trabajamos en conjunto.
De ahí llegamos a la conclusión de que tenemos una idea equivocada, no del todo, de para que vivimos, o bien, porque estamos aquí.
Esta materia se me hace muy interesante yaque El desarrollo humano, busca garantizar el ambiente necesario para que las personas, y nosotros como alumnos podamos desarrollar nuestras potencialidades y así llevar una vida creativa y productiva, lo cual me interesa para mi desarrollo humano, y ser una persona muy involucrada a la vida, y ser mejor persona.
El trueque del secreto, fue una práctica que nos ayudó a saber los miedos denuestros compañeros, algunos tuvieron algunas cosas en común, al identificar mi problema me di cuenta de que a veces las personas son muy inseguras y que por miedo no se acercan a las demás porque tiene ese miedo de ser rechazados, cuando mis compañeros revelaron el secreto, empezaron a dar opiniones y así a lo mejor algunos se identificaron.
A mi criterio, siento que los demás entendieron los problemasy que muchos nos sentimos identificados ya que no es fácil ser a veces aceptado por lo demás ya sea por alguna distinción, o algún rasgo físico.

Otra cosa interesante de esta materia, fue cuando vimos el video de Amala y kamala, Mente y Sociedad, nos habla de que esas niñas no tuvieron un desarrollo humano como cualquier otra persona, que crecieron en un entorno salvaje, con lobos ya que depequeñas fueron arrojadas a la orilla de un rio, como se acostumbra en esos países de carencias económicas, se dice que estas adoptaron el modo de vida de los lobos, no aprendieron a caminar como humanos, ni desarrollaron el habla, estas niñas crecieron fuera de su ámbito de desarrollo humano y no adoptaron las habilidades para desarrollarse como humanas, ya que su aprendizaje fue con una camada delobos que estos las enseñaron a ser como ellos, incluso a cazar, y a aullar.

Estas niñas no estimularon su cerebro por lo cual no obtuvieron conocimiento de ningún tipo, como seres humanos ya que su entorno “familiar” era con lobos, y aprendieron a ser salvajes.
El desarrollo humano, estudia las etapas de la vida, la evolución de las personas; la Evolución lleva a cambios para mejorar, y serunos seres humanos exitosos, la Involución, es el retroceso esto quiere decir que en vez de ir mejorando nuestras vidas la vamos empeorando, como cuando hacemos una cosa mala, o bueno ya sea algún delito, vamos en retroceso, en una involución.

La conclusión seria que, Nosotros como estudiantes de Ingeniería en Gestión Empresarial, tenemos que desarrollarnos como seres humanos para así facilitarnuestra vida, nosotros no solo nos encontramos ante el mundo que nos rodea, la relación con éste se mediatiza por sus relaciones sociales, expresadas en las formas de actividad conjunta, las formas de comunicación, sus pensamientos, constituyendo esto, condición necesaria y específica de la vida del hombre en sociedad.
Para así lograr Estrategias Orientadoras para el desarrollo de las nuestras...