desarrollo organizacinal

 CAPITULO 5
FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Modelos y teorías del cambio planificado
Teoría de los sistemas
Participación y delegación de autoridad
Equipos y trabajo en equipo
Estructuras paralelas de aprendizaje
Estrategia normativa-reeducativa del cambio
Ciencias de la conducta aplicadas
Investigación-acción

MODELOS Y TEORIAS DEL CAMBIO PLANIFICADO
El desarrolloorganizacional es un cambio planificado en el contexto de una organización. El desarrollo de modelos del cambio planificado facilitó el desarrollo del DO. Los modelos y las teorías representan, en palabras o en imágenes, las características importantes de algunos fenómenos, describen esas características como variables, y especifican las relaciones entre las variables. Las teorías del cambio planificadoson bastante rudimentarias en lo que concierne a explicar la relación entre esas variables, pero son bastante buenas en términos de identificar a las variables importantes Involucradas en el cambio. Varias teorías recientes muestran una gran promesa para incrementar nuestra comprensión de lo que sucede y de cómo sucede en las situaciones de un cambio planeado.

TEORIA DE LOS SISTEMAS
Unasegunda base del desarrollo organizacional es la teoría de sistemas, que considera las organizaciones como sistemas abiertos en un intercambio activo con los ambientes que las rodean. El objetivo de esta sección es explicar la teoría de sistemas, describir las características de los mismos, y mostrar la forma en la cual la teoría de sistemas mejora la práctica del DO.
Ludwig von Bertalanffy fue elprimero en articular los principios de la teoría general de sistemas en
el año de 1950, y Katz y Kahn fueron los primeros en aplicar en una forma muy completa la teoría de
sistemas abiertos en las organizaciones, en el año de 1966. La teoría de sistemas es uno de los
instrumentos conceptuales más poderosos que hay disponibles para la comprensión de la dinámica y del cambio de las organizaciones.PARTICIPACION Y DELEGACION DE AUTORIDAD
Una de las bases más importantes del desarrollo organizacional es el empleo de un modelo de
participación y delegación de autoridad. La participación en los programas de DO no está restringida a las élites o a las personas en los niveles más altos; se extiende ampliamente a toda la organización. La creciente participación y la delegación de autoridad hansido siempre las metas principales y los valores prominentes del campo. Estos pilares de la práctica del DO están Validados tanto por la investigación como por la práctica.
La investigación sobre la dinámica de grupo se inició en la década de 1940 y alcanzó un
crecimiento exponencial en las décadas de 1950 y 1960.28 Esta investigación demostró que el creciente interés y participación eran algoque deseaba la mayoría de las personas, que tenía la capacidad de activar un mayor desempeño, sugerir mejores soluciones a los problemas, y mejoraba grandemente la aceptación de las decisiones. Se encontró que esta dinámica de grupo funcionaba para vencer la resistencia al cambio, incrementaba el compromiso con la organización, reducía los niveles de tensión y en general, hacía que las personas sesintieran mejor acerca de sí núsmas y de sus mundos. La participación es un poderoso elixir --es buena para las personas y mejora en forma dramática el desempeño del individuo y de la organización.

EQUIPOS Y TRABAJO EN EQUIPO
Una creencia fundamental en el desarrollo organizacional es que los equipos de trabajo son los bloques de construcción de las organizaciones. Una segunda creenciafundamental es que los equipos deben administrar su cultura, procesos, sistemas y relaciones, si se quiere que sean efectivos. La teoría, la investigación y la práctica dan testimonio del papel tan decisivo que representan los equipos en el éxito de la organización. Los equipos y el trabajo en equipo son parte de los fundamentos del desarrollo organizacional.
La discusión previa se enfocó en la...