DESARROLLO PSICOMOTOR Henri Wallon

DESARROLLO PSICOMOTOR
según HENRI WALLON

Docente Susana Gómez

Henri Wallon
• Nació en París en 1879 y murió en 1962.
• Se graduó en Filosofía en 1902, terminó medicina en 1908 y
se doctoró enletras en 1925.
• Estuvo inicialmente en las filas socialistas y perteneció
posteriormente al Partido Comunista Francés.
• Los primeros trabajos de Wallon se orientan hacia la
psicopatología, paracentrarse posteriormente en la psicología
infantil .
**Vargas-Mendoza, J. E. (2007) DESARROLLO INFANTIL:La Teoría de Wallon..
México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. Enhttp://www.conductitlan.net/henry_wallon.ppt

Marco teórico:
•Postura antidualista, plantea que en la conciencia
reside el origen del progreso intelectual, pero ésta no
se presenta en el momento del nacimiento sino que es
unacualidad que se construye socialmente, por medio
de lo que denomina la simbiosis afectiva.
* En consecuencia el objeto de la Psicología es la
explicación de la formación y desarrollo de la
conciencia**Vargas-Mendoza, J. E. (2007) DESARROLLO INFANTIL:La Teoría de Wallon..
México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. En
http://www.conductitlan.net/henry_wallon.ppt

Marco

teórico

•Se fundamentaepistemológicamente en la filosofía marxista
y más específicamente en el materialismo dialéctico.
•De este modo defiende la importancia de la fundamentación
biológica pero sin caer en el mecanicismoorganicista.
•Para él, el psiquismo es la forma más elaborada de
desarrollo de la materia.
**Vargas-Mendoza, J. E. (2007) DESARROLLO INFANTIL:La Teoría de
Wallon.. México: Asociación Oaxaqueña dePsicología A.C. En
http://www.conductitlan.net/henry_wallon.ppt

• “De etapas en etapas, la psicogénesis de la
infancia muestra, a través de la complejidad de
los factores y de las funciones, a través dela
diversidad y oposición de las crisis que la
puntualizan, una especie de unidad solidaria,
tanto dentro de cada una de ellas como en su
conjunto.
• Va en contra de la naturaleza el tratar al niño...