Desarrollo psicomotor
Páginas: 4 (990 palabras)
Publicado: 4 de enero de 2012
DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS BEBES DE 0 A 3 AÑOS
EDAD | DESARROLLO PSICOMOTOR |
O – 2 MESES | Cabeza: levanta. Uso de reflejos: Agarre, Babinski (pies), Moro (Susto), de caminar, natación, cuellotónico, ubicación. Movimientos generalizados(no los controla)visión en blanco y negro.(preferencia visuales)Audición- memoria auditiva.Gusto- preferencia de lo dulce sobre lo amargo.Olfato-discriminación olfativa.Tacto- es más desarrollado.Uso de reflejos (solo al principio).Su lenguaje es el llanto (hambre, susto, dolor, coraje) va acompañado de ciertas reacciones motrices. Los infantes estánlistos a responder a la estimulación. Comienzan a demostrar interés y curiosidad, y sonríen con facilidad a la gente. |
3 MESES | Sostienen la cabeza. Descubren sus manos. El Agarre ya no es reflejo(más control) tomando objetos medianos. Se voltea ayudado por la cabeza. Visión: colores básicos (verde, rojo, azul y amarillo). Gusto: preferencias. Audición: buscan la fuente (familiar) ubican a suspadres. Movimientos más controlados. Juegan con los sonidos del lenguaje (se divierten haciendo sonidos). |
4 MESES | Boca a arriba, levanta la cabeza y los hombros sujetándolo por los brazos parallevarle a posición sentado. Acostado boca abajo, gira sin darse la vuelta del todo. Extiende sus manos para atrapar aquello que le llama la atención Mueve el sonajero que se le ha colocado en lamano. Ríe a carcajadas. Vocaliza cuando se le habla. |
5 MESES | Se sientan, discriminan mejor los sonidos (llaman su atención) se desplazan de una manera primitiva, se paran con apoyo; Utilizan muchosus pies. Ven bien, buscan fuentes de sonido aunque sea nueva o diferente (ya no familiar solamente)Utiliza gestos para comunicarse y realiza juegos gestuales. |
6 MESES | Se mantiene sentado sinapoyo durante un momento Sostiene dos cubos en cada mano. Distingue caras conocidas de no conocidas. Estando boca abajo, se voltea boca arriba y viceversa. Agarra cosas y se la mete a la boca. Emite...
EDAD | DESARROLLO PSICOMOTOR |
O – 2 MESES | Cabeza: levanta. Uso de reflejos: Agarre, Babinski (pies), Moro (Susto), de caminar, natación, cuellotónico, ubicación. Movimientos generalizados(no los controla)visión en blanco y negro.(preferencia visuales)Audición- memoria auditiva.Gusto- preferencia de lo dulce sobre lo amargo.Olfato-discriminación olfativa.Tacto- es más desarrollado.Uso de reflejos (solo al principio).Su lenguaje es el llanto (hambre, susto, dolor, coraje) va acompañado de ciertas reacciones motrices. Los infantes estánlistos a responder a la estimulación. Comienzan a demostrar interés y curiosidad, y sonríen con facilidad a la gente. |
3 MESES | Sostienen la cabeza. Descubren sus manos. El Agarre ya no es reflejo(más control) tomando objetos medianos. Se voltea ayudado por la cabeza. Visión: colores básicos (verde, rojo, azul y amarillo). Gusto: preferencias. Audición: buscan la fuente (familiar) ubican a suspadres. Movimientos más controlados. Juegan con los sonidos del lenguaje (se divierten haciendo sonidos). |
4 MESES | Boca a arriba, levanta la cabeza y los hombros sujetándolo por los brazos parallevarle a posición sentado. Acostado boca abajo, gira sin darse la vuelta del todo. Extiende sus manos para atrapar aquello que le llama la atención Mueve el sonajero que se le ha colocado en lamano. Ríe a carcajadas. Vocaliza cuando se le habla. |
5 MESES | Se sientan, discriminan mejor los sonidos (llaman su atención) se desplazan de una manera primitiva, se paran con apoyo; Utilizan muchosus pies. Ven bien, buscan fuentes de sonido aunque sea nueva o diferente (ya no familiar solamente)Utiliza gestos para comunicarse y realiza juegos gestuales. |
6 MESES | Se mantiene sentado sinapoyo durante un momento Sostiene dos cubos en cada mano. Distingue caras conocidas de no conocidas. Estando boca abajo, se voltea boca arriba y viceversa. Agarra cosas y se la mete a la boca. Emite...
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