Desarrollo Psicosocial Del Adolescente







INFORME
Características del desarrollo psicosocial en la adolescencia.




Integrantes: Wilson Vargas
Gabriela Zúñiga
Jorge Garcés
Daniel Mancinelli
Paula Crisóstomo
Raúl LiempiProfesora: Nery Vásquez
Ramo: ACLE







Introduccion
La palabra adolescencia procede del latín «adolescens», es decir, el que adolece. En su aplicación al desarrollo humano, se utiliza paraun período evolutivo de transición entre la infancia y la etapa adulta, durante el que se produce el desarrollo necesario para adaptarse a las características de la vida en esta última etapa. Encondiciones normales, el inicio de la adolescencia coincide con el de la pubertad, pero si no ocurren simultáneamente, el adolescente tiene que soportar ese desajuste como un estrés añadido. Mientras que lapubertad es un hecho biológico, la adolescencia representa una etapa del hombre insertado en una cultura, siendo este aspecto cultural el que determina gran parte de sus manifestaciones y su propiaduración.





















Teoría psicosocial
Elaboró una Teoría del desarrollo de la personalidad a la que denominó "Teoría psicosocial". En ella describe ocho etapas del ciclo vital o estadiospsicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las que han de enfrentarse las personas)
Búsqueda de identidad vs. difusión de identidad (desde los 13 hasta los 21 añosaproximadamente). Se experimenta búsqueda de identidad y una crisis de identidad, que reavivará los conflictos en cada una de las etapas anteriores; los padres de los adolescentes se verán enfrentando situacionesnuevas que serán un nuevo reto para su misión orientadora. Son características de identidad del adolescente:
La perspectiva temporal, orientación en el tiempo y en el espacio
La seguridad en sí mismo
Laexperimentación con el rol, énfasis en la acción
El aprendizaje, interés por el contacto con el medio ambiente y una estrategia del aprendizaje vital.
Polarización sexual: Adecuado grado de...