Desarrollo Social Durante La Adolescencia
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2012
ABSTRACT
Psicología evolutiva: Desarrollo social durante la adolescencia¹.
Marcela Gómez
Rossio Romero
Al analizar los cambios sociales durante la adolescencia, elcontexto social es una variable independiente, que influye directamente en su desarrollo, el individuo comienza a necesitar autonomía para su crecimiento y adquirir una mayor independenciaafectiva. La familia y su relación dentro de ésta es primordial para la adaptación del mismo ya que ésta se caracteriza por una serie de conflictos generalizados entre padres e hijos, endonde el adolescente desidealiza la visión hacia su progenitor, todo debido a los cambios cognitivos que se acentúan desde la pubertad a la adolescencia
Por otro lado, la relacióncon sus pares va tomando mayor importancia a medida que se va desarrollando el adolescente, es decir, las amistades van siendo cada vez más influyentes, pudiendo dejar consecuencias.Es en este aspecto cuando comienza a ser más fuerte el impulso sexual y se despierta el interés hacia el sexo opuesto, con lo cual comienzan las relaciones de pareja, la cual será unaimagen basada en la relación propia con sus padres. Su conducta sexual es un proceso normal donde la falta de educación influye enormemente en el inicio precoz de la sexualidad. Además,el contexto educativo trae consigo una serie de conflictos en la relación del adolescente con la escuela, ya que es un proceso de transición y la educación secundaria no se adecúa alas necesidades que requiere esta etapa en la vida de los mismos.
Palabras claves: Contexto social, Contexto educativo, Relación Familiar
¹Oliva, A. (2002).Desarrollo social durante la adolescencia. En J. Palacios, A. Marchesi, & C. Coll (Eds.), Desarrollo Psicológico y Educación. 1. Psicología Evolutiva (pp. 493-520). Madrid: Alianza Editorial.
Psicología evolutiva: Desarrollo social durante la adolescencia¹.
Marcela Gómez
Rossio Romero
Al analizar los cambios sociales durante la adolescencia, elcontexto social es una variable independiente, que influye directamente en su desarrollo, el individuo comienza a necesitar autonomía para su crecimiento y adquirir una mayor independenciaafectiva. La familia y su relación dentro de ésta es primordial para la adaptación del mismo ya que ésta se caracteriza por una serie de conflictos generalizados entre padres e hijos, endonde el adolescente desidealiza la visión hacia su progenitor, todo debido a los cambios cognitivos que se acentúan desde la pubertad a la adolescencia
Por otro lado, la relacióncon sus pares va tomando mayor importancia a medida que se va desarrollando el adolescente, es decir, las amistades van siendo cada vez más influyentes, pudiendo dejar consecuencias.Es en este aspecto cuando comienza a ser más fuerte el impulso sexual y se despierta el interés hacia el sexo opuesto, con lo cual comienzan las relaciones de pareja, la cual será unaimagen basada en la relación propia con sus padres. Su conducta sexual es un proceso normal donde la falta de educación influye enormemente en el inicio precoz de la sexualidad. Además,el contexto educativo trae consigo una serie de conflictos en la relación del adolescente con la escuela, ya que es un proceso de transición y la educación secundaria no se adecúa alas necesidades que requiere esta etapa en la vida de los mismos.
Palabras claves: Contexto social, Contexto educativo, Relación Familiar
¹Oliva, A. (2002).Desarrollo social durante la adolescencia. En J. Palacios, A. Marchesi, & C. Coll (Eds.), Desarrollo Psicológico y Educación. 1. Psicología Evolutiva (pp. 493-520). Madrid: Alianza Editorial.
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