Desarrollo sostenible y educación para la paz

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Desarrollo Sostenible y educacion para la paz
“El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades actuales de las personas
Sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas.”
Por lo cual se establece que una sociedad sostenible es aquella que vela y cumple
con diferentes formas de desarrollo que no afecten al medio ambiente, se debe tomar
encuenta diferentes factores:
• Utilización de fuentes renovables
• Los recursos no se deben utilizar a un ritmo superior al de su ritmo de generación
• Evitar contaminantes a un ritmo superior a los que el sistema natural es capaz de
Absorber
• Los recursos que no son renovables deben utilizarse con más prudencia
La problemática del deterioro del medio ambiente ocurre principalmente porsatisfacer
Las necesidades humanas, vivienda, alimentación, transporte y ropa.
Además las malas prácticas de las grandes industrias están generando desgastes en
Los recursos vitales como aire, agua, árboles, plantas, animales y bosques y a esto se le
Suma el crecimiento demográfico desmedido que hay actualmente.
El no contar con un desarrollo sostenible genera una serie de
Problemas que entre másgrande sean, menos capacidad
Tendrá el ser humano para resolverlos, la superpoblación,
Destrucción de la capa de ozono, humanización de las
Áreas de bosques, el inevitable cambio climático, son de
Las grandes dificultades que se dejará a las generaciones
Futuras, siendo de vital importancia iniciar con programas
De sensibilización para la conservación del medio ambiente.
Esta progresivadegradación conlleva al abordaje de un
Tema de relevancia social en donde todos estamos
Involucrados, para no comprometer los recursos
Naturales de las generaciones futuras, de ahí la
Importancia de crear actividades y/o programas en
Donde se incluya a los jóvenes en la conservación de
Nuestro planeta.
Tema eje de Seminario 2012“La educación para la paz hay que concebirla como un proceso dedesarrollo
De la personalidad, continuo y permanente, inspirado en una forma positiva de
Aprender a vivir consigo mismo y con los demás, en la no violencia y en la creación
De ámbitos de justicia, de respeto y de armonía”. (González Lucini, F., 1993).
La Educación para la Paz se centra en los valores de solidaridad, tolerancia,
respeto a la diversidad, capacidad de diálogo y de participaciónsocial. Se basa
igualmente en el desarrollo de la autonomía y la autoafirmación individual y
colectiva.
A pesar de que se ha progresado en la tecnología, medicina, ciencia, entre otros;
se vive en un mundo con problemas de convivencia humana; resolver conflictos
a través de la violencia, se ha vuelto parte de la evolución del ser humano, se
ha llegado a aceptar que muchos problemas se van aresolver únicamente
por la fuerza, y con el tiempo se ha ido construyendo una sociedad cada vez
más convulsa, en la cual no hay respeto por ideologías, tendencias, creencias,
religiones y hasta por la misma vida.
Disminuir estos problemas se puede lograr si se empieza por crear una cultura
de “Educación para la paz”, inculcar valores a la sociedad y a las nuevas
generaciones, construirsociedades axiológicamente bien formadas, instituciones
educativas trabajando coordinadamente con las comunidades por medio del
fortalecimiento de valores en la escuela, en donde se sensibilice a los futuros
ciudadanos y más cuando se vive en un país en donde cada día hay más crisis
de valores.
Los conocimientos, culturas, clase sociales, no solucionaran los problemas, sin duda
“elcomportamiento” marcara el futuro, para lo cual se hace relevante Educar
para la Paz, en donde la sociedad se desarrolle en el marco de la tolerancia, el
respeto, la comprensión; actitudes acorde a un buen comportamiento social y
transformación de conflictos en base al dialogo y la empatía.
Es un reto la construcción de una cultura de paz, de ahí la importancia de involucrar
a padres y madres de...
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