Descripción funcional de la audición y de las perdidas auditivas

Leer de manera individual, “Descripción funcional de la audición y de las perdidas auditivas” de Pascoe y el apartado “Detección de la deficiencia auditiva, que se encuentra en “Aspectos clínicos dela sordera”, de Torres. Con base en las lecturas, los estudiantes elaboraran un cuadro en el que señalaran la relación que existe entre:
• Los elementos funcionales del sentido de la audición.
•Los grados de pérdida auditiva.
• El tipo de entrenamiento auditivo que se requiere para cada caso.
• La edad critica para detectar e intervenir, según el grado de pérdida auditiva.
Los elementosfuncionales del sentido de la audición. Los grados de pérdida auditiva. El tipo de entrenamiento auditivo que se requiere para cada caso. La edad crítica para detectar e intervenir, según el grado depérdida auditiva.
 Elemento intensivo (¿se oye?, ¿es suave o fuerte?):
Cuando percibimos si es suave, cómodo, fuerte o demasiado fuerte. Específicamente se refiere a lo que sentimos y no tiene ningunaotra cualidad, solamente su presencia y su nivel o sonoridad.

 Elemento temporal (¿Qué ritmo tiene?, ¿cuánto dura?:
La audición funciona como si fuera un sistema telegráfico o “Morse”. Cadasensación intensiva puede ser de diferente situación ya sea corto o uno más largo.

 Elemento Tonal nos permite diferenciar sonidos simples ya sea “tonos puros” o sonidos más complejos y sonidos“armónicos” de tonalidad especifica
 Elemento Espectral. Es el que más común mente describe el sentido auditivo y el que más atención recibe cuando se explora la discriminación auditiva, en este nivel laaudición alcanza una enorme complejidad ya que nos permite percibir grupos o combinaciones de tonos múltiples.

Elemento Espacial. Requiere la presencia de dos oídos y del cráneo que lo separa. Ya queeste obstáculo nos permite la discriminación de dirección y la distancia a través de diferentes intensidades

Existe una estrecha relación, ya que si alguno de los elementos disminuye su...