Desequilibrios Ecológicos Provocados por el Hombre

Actividades para el Hogar
Las siguientes actividades se deben realizar en el cuaderno de tareas.
1.- Realiza una copia sobre el valor de la Paz.
2.- Realiza un dictado sobre de las siguientespalabras:
Sopa, anillo, pantalón, zapato, chicha, Mérida, caraota, teléfono, flor, camisa, zorro, jarra, cielo, cebolla, Caracas, Isabel, caramelo.
3.- Recuerda practicar lectura diariamente. Repasa enel libro la lectura de la Ch y continúas a partir de allí.
4.- Realiza un dibujo sobre la Paz.



















Cuaderno de Matemática.
Para este cuaderno deberán pasar elsiguiente contenido de la siguiente manera:
.- Escribir fecha.
.- Asegurarse de tener los márgenes.
.- Subrayar los títulos y subtítulos.
.- Escribir lo que está en letra Fucsia en el Cuaderno, lodemás son ejercicios para imprimir, resolverlos y luego pegarlos en el cuaderno.
Mérida, 11 de Marzo de 2014.
La Centena.
La centena: es un conjunto de 100 unidades. 10 decenas forman una centena.Si una centena son 10 decenas, 20 decenas son 200 unidades.
Los números que van desde el 100 hasta el 999 están compuestos por centenas, decenas y unidades.
Ejemplo: 693 está compuesto por 6centenas, 9 decenas y 3 unidades.
Centenas
Decenas
unidades
6
9
3
Se lee: Seiscientos noventa y tres.

(Imprime la imagen y pégala en el cuaderno)
Con las siguientes cantidades ubica en una tabla ocuadro las centenas, las decenas y las unidades. Como en el ejemplo anterior.
567
322
700
165
420
Cuaderno de Lenguaje:
Escribe lo que se encuentra en letra fucsia.
Escribe la fecha.
Subrayalos tìtulos y subtitulos.
Recuerda los aspectos formales de la escritura.
La Oración: Son un grupo o conjunto de palabras con sentido completo.
Ejemplo:
Daniel come helado.
Azul: SustantivoVerde: Verbo
(subraya con esos colores e identifica la oración)

Actividad:
Escribe 5 oraciones utilizando juegos o juguetes tradicionales y señala el sustantivo y el verbo....