Deserción escolar

1. Elabore un glosario con las siguientes palabras.
(No olvide en orden alfabético y utilizar los conceptos del libro de texto)
Feudalismo, burguesía, Renacimiento, mercantilismo, vasallo, siervo, Cruzadas, Geocentrismo, ascetismo, humanismo, mecenas, heliocéntrico, geocéntrico, capitalismo, absolutismo monárquico,
Estado-Nación, Ilustración, enciclopedismo.

Glosario
1. Absolutismomonárquico: Forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona en este caso el rey, a quien deben obedecer todas las demás, sin rendir cuentas al parlamento ni al pueblo.

2. Ascetismo: Consiste en esforzarse por conseguir la mayor perfección del alma en la tierra para alcanzar el cielo después de la muerte.

3. Burguesía: Clase social formada especialmente por comerciantes,artesanos libres y personas que no estaban sometidas a los señores feudales.

4. Capitalismo: Régimen económico basado en la iniciativa individual, es el sistema económico dominante en el mundo actual.

5. Cruzadas: Son las ocho expediciones que se llevaron a cabo entre los siglos XI y XIII, bajo la dirección del Papado, contra los musulmanes para la reconquista de la Tierra Santa.

6.Enciclopedismo: Conjunto de doctrinas profesadas por los filósofos de la Enciclopedia, publicada en Francia a mediados del siglo XVIII, y que se caracterizó por una defensa de la razón y la ciencia frente a la superstición y al dogmatismo religioso.

7. Estado-Nación: Organización política de población homogénea que comparte cultura, lengua, con un gobierno que sirve a los intereses de esta, todoello reforzó la idea de la conciencia nacional.

8. Feudalismo: Sistema económico, político, social y cultural que dominó en Europa Occidental en los siglos X y XIII d.c

9. Geocéntrico: Teoría que considera a la Tierra como centro del universo.

10. Geocentrismo: Teoría astronómica que sostenía que la Tierra era el centro del universo

11. Heliocéntrico: Teoría que considera, el Sol centrodel universo.

12. Humanismo: Enaltecimiento del ser humano, junto con la curiosidad científica.

13. Ilustración: Movimiento basado en la razón, se creía que solo ella ilustra y da luz para alcanzar el progreso de la humanidad en general, llevándolas más cerca de la verdad, de la luz, alejándolas de la oscuridad y de la ignorancia.

14. Mecenas: Fueron ricos comerciantes, reyes, papas,que dispusieron de toda su riqueza en beneficio de la ciencia y el arte.

15. Mercantilismo: Sistema económico desarrollado en los siglos XVI y XVII, interviene el gobierno, el desarrollo y beneficios de la exportación sobre la importación, evaluando la riqueza de un país en el excedente en metales preciosos generado por ella.

16. Renacimiento: Movimiento intelectual que se desligó de lomedieval, para volver a la antigüedad clásica. Volver a nacer

17. Siervo: Fueron el estrato o grupo social inferior de la sociedad feudal, eran comprados y vendidos junto con la tierra, no hubo leyes que los protegieran.

18. Vasallo: Sector importante dentro de la sociedad feudal, su actividad se concentró en integrar el ejército del feudo, se comprometió a defender la vida y las tierras delseñor, a cambio éste les brindaba alimento, vestido, protección entre otros.

2. Completar el siguiente cuadro comparativo.

Filósofos de la Ilustración
Nombre:
• Juan Jacobo Rousseau ( 1712- 1778)

Obras Literarias:
• Discurso sobre el origen de la desigualdad
• El Contrato Social

Aportes:
• La igualdad
• El respeto a la voluntad de la mayoría
• El derecho a elegir
• Lalibertad del pueblo de terminar con los malos gobernantes.

Nombre:
• Charles- Louis Montesquieu

Obras Literarias
• El Espíritu de las Leyes

Aportes:
La división de poderes
• Ejecutivo: Debe gobernar y hacer cumplir la leyes.
• Legislativo o parlamentario: Es el encargado de redactar o crear las leyes.
• Judicial: Le corresponde velar por el cumplimiento de la ley y juzgar su...