Desercion escolar
Páginas: 12 (2785 palabras)
Publicado: 5 de julio de 2011
¿Factores que causan la deserción de los
Estudiantes de Icosalud?
Integrantes:
Ely Delgado
Ginela Morales
Kelly Babilonia
Katherin Sánchez
Leidy Moncada
Maira Rivera
Rubén Erazo
Susana Ramos
Docente:
Lic. Beatriz Barrera Soto.
Materia:
Técnica de estudio
ICOSALUD
Cartagena de indias D.T y C.
8 de junio del 2011
Introducción
La educación es una herramientaefectiva para mantener el desarrollo de un país, por el cual se mejora el nivel de vida de las personas.
La deserción es uno de los problemas más importantes en la educación y afecta a todos los países del mundo y más a aquellos que están en vía de desarrollo.
La deserción escolar es un fenómeno complejo que deriva de múltiples causas. Algunas veces se piensa que estos problemas se van aresolver si hay una adecuada política de gobierno; sin embargo, se requiere la convergencia de muchos actores, como los jóvenes, familias, escuelas y autoridades locales, para desarrollar acciones concretas y enfrentar el problema de la deserción.
Justificación
Este trabajo se realizó con el fin de dar soluciones al problema de la deserción escolar, creemos que de esta manera podemosbeneficiar las personas al hacer comprender la importancia que tiene la educación en nuestras vidas, sin olvidar que al terminar nuestros estudios estaremos disminuyendo la brechas de la pobreza.
Objetivos generales
* Investigar las causas por la cual el alumno deserta de la institución y dar a conocer dichas causas.
Objetivos específicos
* Determinar las posibles razones delabandono de la institución.
* Plasmar las posibles soluciones del problema
Planteamiento del problema
De acuerdo con la organización save the chilndren. La tasa de abandono escolar en la enseñanza básica es del 8.2% para los niños y del 9.5% para las niñas en países de bajos ingresos. Mientras que en países de ingresos medios en 1998 esta cifras oscilaban entre el 6.1% y el 5.9%respectivamente.
En Latinoamérica el 37% de los estudiantes abandonan antes de completar el siclo escolar y casi la mitad de ellos DESERTAN sin terminar la educación primaria. Aunque en varios países la mayoría de la DESERCION se produce durante el primer año de enseñanza media.
* ¿Qué es la deserción escolar?
La deserción escolar es un problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y seda principal mente por falta de recursos económicos y por una desintegración familiar. Esta situación suele promover el incremento en las tasas de ausentismo, fracasos académicos y decepción escolar. Hay numerosas razones por las cuales los jóvenes abandonan la escuela o tienen un bajo rendimiento académico.
* Causas de la deserción
Los problemas de índole económico son la causadeterminante del 36.2% de la deserción. Esto sucede en este caso porque a menudo los muchachos(as) que han decidido retirase de sus estudios, proceden de familias numerosas, cuyos padres se caracterizan por tener una baja escolaridad y por lo tanto reciben una escasa remuneración en su trabajo; a esto hay que agregar el pago del alquiler.
La falta de control y de ayuda en cuanto al estudio de sushijos, constituye la explicación de porqué un 10.9% deserto; esto afecta sustancialmente al adolecente en su formación afectiva, ya que si la familia no le da el apoyo y el afecto que necesita, para su realización como ser humano y estudiante, tendrá que buscarlo en otras personas que no siempre son las adecuadas.
El mal rendimiento académico representa un 11.8% de las deserciones, pues unabuena parte de los jóvenes se sienten frustrados y reaccionan con indiferencia o repudio al estudio, por lo que su comportamiento los lleva a sanciones serias por parte de la institución y a convertirse en desertores.
En cuanto a la desintegración familiar 10.4% de las respuestas atribuyen a estas la causa de deserción. Este elemento provoca un disloque en la estructura de la familia y una...
Estudiantes de Icosalud?
Integrantes:
Ely Delgado
Ginela Morales
Kelly Babilonia
Katherin Sánchez
Leidy Moncada
Maira Rivera
Rubén Erazo
Susana Ramos
Docente:
Lic. Beatriz Barrera Soto.
Materia:
Técnica de estudio
ICOSALUD
Cartagena de indias D.T y C.
8 de junio del 2011
Introducción
La educación es una herramientaefectiva para mantener el desarrollo de un país, por el cual se mejora el nivel de vida de las personas.
La deserción es uno de los problemas más importantes en la educación y afecta a todos los países del mundo y más a aquellos que están en vía de desarrollo.
La deserción escolar es un fenómeno complejo que deriva de múltiples causas. Algunas veces se piensa que estos problemas se van aresolver si hay una adecuada política de gobierno; sin embargo, se requiere la convergencia de muchos actores, como los jóvenes, familias, escuelas y autoridades locales, para desarrollar acciones concretas y enfrentar el problema de la deserción.
Justificación
Este trabajo se realizó con el fin de dar soluciones al problema de la deserción escolar, creemos que de esta manera podemosbeneficiar las personas al hacer comprender la importancia que tiene la educación en nuestras vidas, sin olvidar que al terminar nuestros estudios estaremos disminuyendo la brechas de la pobreza.
Objetivos generales
* Investigar las causas por la cual el alumno deserta de la institución y dar a conocer dichas causas.
Objetivos específicos
* Determinar las posibles razones delabandono de la institución.
* Plasmar las posibles soluciones del problema
Planteamiento del problema
De acuerdo con la organización save the chilndren. La tasa de abandono escolar en la enseñanza básica es del 8.2% para los niños y del 9.5% para las niñas en países de bajos ingresos. Mientras que en países de ingresos medios en 1998 esta cifras oscilaban entre el 6.1% y el 5.9%respectivamente.
En Latinoamérica el 37% de los estudiantes abandonan antes de completar el siclo escolar y casi la mitad de ellos DESERTAN sin terminar la educación primaria. Aunque en varios países la mayoría de la DESERCION se produce durante el primer año de enseñanza media.
* ¿Qué es la deserción escolar?
La deserción escolar es un problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y seda principal mente por falta de recursos económicos y por una desintegración familiar. Esta situación suele promover el incremento en las tasas de ausentismo, fracasos académicos y decepción escolar. Hay numerosas razones por las cuales los jóvenes abandonan la escuela o tienen un bajo rendimiento académico.
* Causas de la deserción
Los problemas de índole económico son la causadeterminante del 36.2% de la deserción. Esto sucede en este caso porque a menudo los muchachos(as) que han decidido retirase de sus estudios, proceden de familias numerosas, cuyos padres se caracterizan por tener una baja escolaridad y por lo tanto reciben una escasa remuneración en su trabajo; a esto hay que agregar el pago del alquiler.
La falta de control y de ayuda en cuanto al estudio de sushijos, constituye la explicación de porqué un 10.9% deserto; esto afecta sustancialmente al adolecente en su formación afectiva, ya que si la familia no le da el apoyo y el afecto que necesita, para su realización como ser humano y estudiante, tendrá que buscarlo en otras personas que no siempre son las adecuadas.
El mal rendimiento académico representa un 11.8% de las deserciones, pues unabuena parte de los jóvenes se sienten frustrados y reaccionan con indiferencia o repudio al estudio, por lo que su comportamiento los lleva a sanciones serias por parte de la institución y a convertirse en desertores.
En cuanto a la desintegración familiar 10.4% de las respuestas atribuyen a estas la causa de deserción. Este elemento provoca un disloque en la estructura de la familia y una...
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