Desercion

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Deserción universitaria
Lith Nancy Ramos Ríos - elpoderdelaeducacion@hotmail.com

1. Resumen
2. Introducción
3. Planteamiento del Problema
4. Objetivo de la Investigación
5. Antecedentes de Estudio
6. Marco Conceptual
7. Metodología
8. Resultados
9. Conclusiones
10. Recomendaciones
11. Bibliografía
12. Anexo

Estudio de ladeserción universitaria en una cohorte de alumnos (2003) de la facultad de derecho de la universidad andina “Nestor Cáceres Velasquez” de Juliaca

1. RESUMEN
Esta investigación pretende caracterizar el fenómeno de la deserción universitaria en una cohorte de estudiantes que ingresaron en el año 2003 a la Facultad de Derecho de la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” – Juliaca.Específicamente se centra en conocer los factores: rendimiento académico, ingreso familiar, sexo, tipo de colegio y la edad por la que consideramos importantes. Que ofrecerá insumos que contribuyan al diseño de un modelo explicativo de la deserción universitaria tales como Tinto, Bean, Spady, Ethington, analizados por la investigadora Himmel, así como las características generales que identifican adicha población por tratarse de una Universidad con régimen Privado. La metodología aplicada a esta investigación es de enfoque cuantitativo descriptivo y explicativo este último debido a que se aplico análisis de documentos oficiales de la U.A.N.C.V-J, (ficha socioeconómica, fichas personales de inscripción y Actas académicas), así como el método estadístico, para detectar si el efecto de un factorasociado explica la influencia del cambio sobre la variable relacionada que es en este caso el fenómeno de la deserción universitaria, en el presente trabajo de investigación por su acercamiento al realizar la prueba se hizo uso del programa Epidat (ver 3.0).Se encontró que el momento más significativo de la deserción lo constituyen los dos primeros años, la proporción absoluta de mujeresdesertoras con respecto a los ingresantes son mayores que la de los hombres, y el factor Académico tiene mayor significación en la deserción que el factor económico y el personal.
Palabras Claves: Estudio/ Deserción/ Cohorte/ Universitaria/ Derecho/Modelo.

2. INTRODUCCIÓN
La presente investigación tiene como propósito estudiar el fenómeno de la deserción universitaria, principalmente a laluz de los factores: rendimiento académico, ingreso familiar, sexo, tipo de colegio y la edad por la que consideramos importantes. Que ofrecerá insumos que contribuyan al diseño de un modelo explicativo que nos permita determinar la magnitud de la deserción en la Universidad Andina “Néstor Cáceres Velásquez” de la ciudad de Juliaca, provincia de San Román, departamento de Puno. Vistos por lospropios actores se pretende abrir un espacio para la discusión de ideas y propuestas que sean de utilidad para contribuir a la toma de mejores decisiones en la búsqueda de posibles soluciones a esta problemática. A nivel mundial el fenómeno de la deserción universitaria ha sido abordado por diversos investigadores, sin embargo en nuestro país se ha sabido de muy pocas fuentes tal como lo señalaEscalante (2005) a pesar de estar muy estrechamente relacionadas con el rendimiento académico de los estudiantes, de la Universidad Santa María la Católica de Arequipa, donde el elaboro una investigación acerca de la deserción universitaria en la facultad de Ingenierías.
Por ejemplo, Caicedo (2005) miembro del Ministerio de Educación Superior de Colombia, en su estudio sobre la deserciónuniversitaria de los estudiantes colombianos sostiene que el 52% de los estudiantes universitarios comienzan una carrera universitaria, y no la concluyen, la aterradora cifra de deserción universitaria fue calificada como una verdadera "tragedia nacional" y como una muestra de la "monumental crisis de la educación superior". Según el Ministerio de Educación de Colombia, de las promociones de estudiantes...