desnutricion infantil

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 
Para Rojas (1989) el planteamiento del problema significa exponer los aspectos, elementos y relaciones del problema que se estudia, y que la teoría y la práctica señalan como los fundamentales para llegar a tener una comprensión clara y precisa de las diversas determinaciones y relaciones del problema con la totalidad concreta en la que se encuentra inmerso (p.168).Esta investigación tiene una relación amplia con las prioridades que tiene la región y el país, pues en primer lugar, los gobiernos dicen que los infantes son prioridad, que son una parte muy importante del país porque son el futuro de la nación y aquí se da pie a interpretar que un niño nutrido es un niño sano, por consecuente un pequeño nutrido tendrá buen desempeño escolar, pero ladesnutrición es un impedimento para esto.

Para fines de esta investigación el planteamiento del problema es:
¿Cuáles son las causas de la desnutrición en niños menores de 5 años de Soto la Marina en 2013?

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Para Christensen (1980), plantear el problema de investigación en forma de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de manera directa, minimizando la distorsión. Desdeluego, no siempre en la pregunta o preguntas se comunica el problema en su totalidad, con toda riqueza y contenido. A veces solamente el propósito del estudio es formulado aunque la pregunta o preguntas deben resumir lo que habrá de ser la investigación (Hernández, 1997, p.61)
Las preguntas deben aclararse y delimitarse para esbozar el área-problema, además que en estas no se deben utilizartérminos ambiguos ni abstractos.
Las preguntas de investigación del presente trabajo son:
1. ¿Qué es la desnutrición?
2. ¿Intervendría la falta de interés de las madres hacia sus hijos en la desnutrición?
3. ¿Qué enfermedades derivan de la desnutrición?


OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Para Hernández (1997) en primer lugar, es necesario establecer que pretende la investigación, es decir, cuálesson sus objetivos. Hay investigaciones que buscan ante todo contribuir a resolver un problema en especial -en este caso debe mencionarse cuál es y de qué manera se piensa que el estudio ayudará a resolverlo- y otras que tienen como objetivo probar una teoría. (p.60)
Rojas (1981) dice que los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso deinvestigación y deben ser susceptibles de alcanzarse; son las guías de estudio y durante todo el desarrollo del mismo deben tenerse presentes. Evidentemente, los objetivos que se especifiquen deben de ser congruentes entre sí.
Para finalidades de esta investigación los objetivos son
Objetivo General:
Conocer las causas de la desnutrición en los niños de Soto la Marina

Objetivos Específicos:1.-Definir el concepto de desnutrición
2.- Indagar cómo intervendría la falta de interés de las madres hacia sus hijos en la desnutrición
3.- Investigar las enfermedades que derivan de la desnutrición


HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
¿El ser madre adolescente favorece la desnutrición en menores de 5 años de Soto la Marina en el año 2013?


JUSTIFICACIÓN
La infancia se considera una etapatrascendental en el proceso evolutivo del ser humano, y se caracteriza por dos fenómenos: el crecimiento y el desarrollo. Para que todo funcione correctamente en esta etapa, es fundamental mantener una nutrición adecuada. Vigilar la higiene y la alimentación de un hijo es una garantía de buena salud a corto, pero también a largo plazo. Que un niño coma mucho no quiere decir que esté nutrido; “comerbien no es solo ingerir grandes cantidades de alimentos de buena calidad, sino saberlos aprovechar de manera eficiente” (Sánchez, 1989, p.104).

Hoy en día somos perfectamente capaces de conocer a detalle cómo debe llevarse una alimentación adecuada para que resulte sana y equilibrada. Además de que, por supuesto, contamos con el conocimiento preciso para evaluar las consecuencias que una...