Determinar Los Procesos Geopoliticos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
MISION SUCRE COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS
ALDEA UNIVERSITARIA: GRAL. RAFAEL URDANETA
TURISMO: TRAYECTO III PERIODO 3
MODALIDAD FIN DE SEMANA
VALENCIA. ESTADO CARABOBO


DISEÑO DE ESTRATEGIAS INFORMATIVAS PARA LA SENSIBILIZACION, ENSEÑANZA Y APROVECHAMIENTO DE LA ACTIVIDAD TURISTICATRAVÉS DE LA RECREACIÓN, EL TURISMO Y LA UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE, DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DEL SECTOR 6 Y UNIDAD EDUCATIVA SANTA INÉS DE LA PARROQUIA RAFAEL URDANETA MUNICIPIO VALENCIA, ESTADO CARABOBO.

Autores
Delgado Maritza C.I: 5.378.913Alfonso Milagros C.I: V-3.922.521
Mejías Reina C.I: V-4.876.025
Borges Manuel C.I: V-2.093.105
Tutora: Rumbos Beatriz



Valencia, Junio 2011

DEDICATORIA

Queremos dedicar este proyecto socio comunitario y nuestro esfuerzo a: Dios todo poderoso, Nuestro Padre Creador quien nos guía yacompaña en todo los momentos de nuestra vida, nos brinda sabiduría para afrontar los momentos difíciles y superarlos; con el amor que solo él tiene para nosotros sus hijos.
Al Presidente Hugo Rafael Chávez Frías por darnos la oportunidad por medio de las misiones para lograr nuestras metas.

A nuestros padres por habernos dado la vida y aunque no estén, siempre fueron y serán nuestra másgrande fuente de inspiración y los mejores ejemplos de personas que pudimos tomar. Gracias a Dios y a ellos estamos hoy donde estamos.

A nuestros hijos y parejas por haber estado en nuestros logros y fracasos. A nuestros nietos y hermanos para que esto le sirva de inspiración, de ejemplo y vean que nada es imposible cuando uno se lo propone, A nuestros familiares y amigos por haber creído ennosotros. A nuestros compañeros de estudios que fueron una base fundamental de este gran esfuerzo.

Al ingeniero Norma Delgado de Barrios, a la T.S.U María Lugo, y Zoraya Castillo, a la profesora Beatriz Rumbos, al profesor Gonzalo Ollares, al profesor Osiris Herrera, porque a través de la práctica académica nos dieron las principales líneas de acción que debíamos incorporar al presentetrabajo.

A la directora, la Coordinadora, Profesores y Profesoras, a los Alumnos de la Unidad Educativa Santa Inés por la receptividad que tuvieron con nosotros.

Sin ustedes esto no habría sido posibles gracias.

INDICE GENERAL

DEDICATORIA………………………………..………………………………….…iv
INDICE GENERAL……………………………….……………………………..….v
INDICE DE CUADROS Y GRAFICOS………………………………….……....vii
MATRIZFODA…………………………………..………………………………….8
RESUMEN…………………………………….……………………………………..9
INTRODUCCION…………………………………………………………………..10
CAPITULO I………………………………………………………………………..13
Planteamiento del Problema………….………………………………………….13
Objetivo General…………………………………………………………………..14
Objetivos Específicos……………………………………………………...……...14
Aplicación de Estrategias…………………………………………………………16
Justificación de lainvestigación……………………………………………….....17
Alcance…...………………………………………………………………………...19
Limitaciones………………………………………………………………………..20
CAPITULO II…………………………………………………………………...…..21
Antecedentes……………………………………………………………………....21
Bases Teóricas……………………………………………………………………..23
Marco Referencial………………………………………………………………....24
Definición de Términos……………………………………….…………………...25
CAPITULO III……………………………………….……………………………...27
Diseño de Investigación…………………………………………………………..27Tipo y Generalidades de la Investigación……………………………………….27
Tipo de Investigación………………...……………………………………………28
Evolución del Tema de Investigación…………………………………………....29
Criterio para definir la población de Estudio……………………………………30
Selección de Muestra…………….……………………………………………….31
Tamaño de Muestra……………..………...………………………………………31
Tipo de...