Dia 3 Manual Participante PNL
Páginas: 14 (3262 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2015
Contenido
Introducción 3
Objetivos 4
¿Qué es la Programación Neurolingüística - PNL? 5
Patrones de Comunicación 7
Cerebro primario o Sistema límbico 7
Mente Inconsciente 8
Características de la mente inconsciente: 9
MANEJO DE VALORES EN LAS RELACIONES HUMANAS 10
TEST DE COMUNICACIÓN Y PERSONALIDAD 11
RESULTADOS DEL TEST DE COMUNICACIÓN Y PERSONALIDAD 12
Estrategias para unaComunicación Apropiada 13
Saber Escuchar: 13
Las “10 Reglas de la Buena Escucha de Keith Davis”: 14
COMUNICACIÓN 15
Canales de Comunicación según PNL 16
ESTILOS DE APRENDIZAJE | Ejercicio 17
Claves Oculares 19
CLAVES OCULARES | Ejercicio 20
SINTONIA (RAPPORT) 21
SINTONIA | Ejercicio 21
Introducción
Todo cuanto se hace en una Organización se realiza a través de conversaciones, coordinando acciones conotros, ya que el lenguaje genera acción.
Las interacciones de una Organización son la base sobre la cual se cumplen sus propósitos y se generan acciones para la consecución de sus Objetivos. Cualquier deficiencia en este nivel, interrumpe, traba o dispersa sus logros.
A diferencia de otras ciencias que estudian el comportamiento humano que han desarrollado innumerables hipótesis y teorías acerca decómo los comportamientos automáticos o inconscientes determinan la personalidad sana o deficiente de cada individuo, la PNL no se limita a observar e interpretar esos comportamientos, pues uno de sus grandes descubrimientos es el hecho de poder modificar y programar estos patrones inconscientes en la persona influyendo en ellos de manera contundente.
El curso está diseñado para que losparticipantes conozcan e implementen modelos estratégicos de comunicación y cambio, apliquen modelos generativos conductuales que les permitan tener un mejor servicio en su día a día.
Objetivos
Utilizar las palabras y las frases clave para comunicar sus ideas más importantes con gran exactitud.
Conocer medios y herramientas lingüísticas que le ayudarán a comunicarse con precisión.
Favorecer eldesarrollo de relaciones de confianza de forma rápida y duradera.
Detectar el estilo de procesamiento mental de las personas que define su conducta.
Utilizar herramientas lingüísticas que induzcan las percepciones que deseamos que tenga nuestro interlocutor.
Identificar y hablar el mismo ¨idioma mental¨ de nuestro interlocutor.
Tratar las resistencias de las demás personas y resolver dificultades enla interacción.
¿Qué es la Programación Neurolingüística - PNL?
La Programación Neurolingüística es el estudio de los patrones de excelencia que distinguen a las personas que actúan sustentados en ella, de aquellas personas que efectúan un desarrollo promedio. Por lo tanto los modelos base de la PNL, se enfocan en las diferencias que hacen la diferencia entre los genios y las personaspromedio. John Grinder.
La PNL fue desarrollada en los 70s a partir de las investigaciones de un eminente lingüista John Grinder y de un experto en informática Richard Bandler.
La PNL postula que todos los sistemas neurológicos de los individuos se parecen, de tal manera que si alguien en el mundo puede hacer una cosa con éxito, usted también puede hacerla, siempre y cuando descubra y gobierne susistema nervioso exactamente del mismo modo. Nos enseña a dirigir nuestro cerebro de una manera óptima para lograr los resultados que uno desea en el ámbito personal, familiar y profesional.
La PNL no nació de llegar a conformarse como una corriente psicológica más, su origen se dio en un intento de tomar lo mejor de las diferentes escuelas de psicología para ayudar a las personas en el proceso delcambio. Todo esto está explicado en el libro “La estructura de la magia II”…. de modo que la pregunta ya no es cuál enfoque es mejor, sino cómo funcionan todos esos enfoques aparentemente diferentes.
LA PNL Y SUS APLICACIONES
En lo que ha PSICOTERAPIA se refiere ha venido a revolucionar algunos de los modelos terapéuticos que han dejado de funcionar y se han convertido en obsoletos,...
Contenido
Introducción 3
Objetivos 4
¿Qué es la Programación Neurolingüística - PNL? 5
Patrones de Comunicación 7
Cerebro primario o Sistema límbico 7
Mente Inconsciente 8
Características de la mente inconsciente: 9
MANEJO DE VALORES EN LAS RELACIONES HUMANAS 10
TEST DE COMUNICACIÓN Y PERSONALIDAD 11
RESULTADOS DEL TEST DE COMUNICACIÓN Y PERSONALIDAD 12
Estrategias para unaComunicación Apropiada 13
Saber Escuchar: 13
Las “10 Reglas de la Buena Escucha de Keith Davis”: 14
COMUNICACIÓN 15
Canales de Comunicación según PNL 16
ESTILOS DE APRENDIZAJE | Ejercicio 17
Claves Oculares 19
CLAVES OCULARES | Ejercicio 20
SINTONIA (RAPPORT) 21
SINTONIA | Ejercicio 21
Introducción
Todo cuanto se hace en una Organización se realiza a través de conversaciones, coordinando acciones conotros, ya que el lenguaje genera acción.
Las interacciones de una Organización son la base sobre la cual se cumplen sus propósitos y se generan acciones para la consecución de sus Objetivos. Cualquier deficiencia en este nivel, interrumpe, traba o dispersa sus logros.
A diferencia de otras ciencias que estudian el comportamiento humano que han desarrollado innumerables hipótesis y teorías acerca decómo los comportamientos automáticos o inconscientes determinan la personalidad sana o deficiente de cada individuo, la PNL no se limita a observar e interpretar esos comportamientos, pues uno de sus grandes descubrimientos es el hecho de poder modificar y programar estos patrones inconscientes en la persona influyendo en ellos de manera contundente.
El curso está diseñado para que losparticipantes conozcan e implementen modelos estratégicos de comunicación y cambio, apliquen modelos generativos conductuales que les permitan tener un mejor servicio en su día a día.
Objetivos
Utilizar las palabras y las frases clave para comunicar sus ideas más importantes con gran exactitud.
Conocer medios y herramientas lingüísticas que le ayudarán a comunicarse con precisión.
Favorecer eldesarrollo de relaciones de confianza de forma rápida y duradera.
Detectar el estilo de procesamiento mental de las personas que define su conducta.
Utilizar herramientas lingüísticas que induzcan las percepciones que deseamos que tenga nuestro interlocutor.
Identificar y hablar el mismo ¨idioma mental¨ de nuestro interlocutor.
Tratar las resistencias de las demás personas y resolver dificultades enla interacción.
¿Qué es la Programación Neurolingüística - PNL?
La Programación Neurolingüística es el estudio de los patrones de excelencia que distinguen a las personas que actúan sustentados en ella, de aquellas personas que efectúan un desarrollo promedio. Por lo tanto los modelos base de la PNL, se enfocan en las diferencias que hacen la diferencia entre los genios y las personaspromedio. John Grinder.
La PNL fue desarrollada en los 70s a partir de las investigaciones de un eminente lingüista John Grinder y de un experto en informática Richard Bandler.
La PNL postula que todos los sistemas neurológicos de los individuos se parecen, de tal manera que si alguien en el mundo puede hacer una cosa con éxito, usted también puede hacerla, siempre y cuando descubra y gobierne susistema nervioso exactamente del mismo modo. Nos enseña a dirigir nuestro cerebro de una manera óptima para lograr los resultados que uno desea en el ámbito personal, familiar y profesional.
La PNL no nació de llegar a conformarse como una corriente psicológica más, su origen se dio en un intento de tomar lo mejor de las diferentes escuelas de psicología para ayudar a las personas en el proceso delcambio. Todo esto está explicado en el libro “La estructura de la magia II”…. de modo que la pregunta ya no es cuál enfoque es mejor, sino cómo funcionan todos esos enfoques aparentemente diferentes.
LA PNL Y SUS APLICACIONES
En lo que ha PSICOTERAPIA se refiere ha venido a revolucionar algunos de los modelos terapéuticos que han dejado de funcionar y se han convertido en obsoletos,...
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