Dia Del Idioma

Introducción
El contenido de este trabajo se hizo con el fin de dejar satisfecho al lector.
El idioma español es muy importante para todos los panameños, y para muchos países ya que es el idioma oficial que nos representa.
Aprenderemos y nos enriqueceremos más sobre el inmenso legado que nos dejó un gran hombre a nuestra cultura: “Miguel de Cervantes Saavedra” que fue llamado el “Padre delIdioma Español”, por sus grandes aportes al idioma español.
Espero que este trabajo sea de su agrado.

Objetivos
* Reconocer que se conmemora el 23 de abril.
* Investigar en honor ¿a quién? se hizo este día.
* Observar y analizar los artículos que hablan
sobre el idioma español en nuestro país.
* Aprender que también en Panamá celebran un día
especial a los escritores yescritoras.

1. ¿Qué se conmemora el 23 de abril y por quién fue creada?

El 23 de abril se conmemora el Día Mundial del Idioma Español  y fue creada por el Instituto Cervantes también, El día 23 de abril es el día del Idioma Español, que se celebra en los países hispanoparlantes como un homenaje de recuerdo a uno de los escritores más eminentes de todos los tiempos. Y fue creada por UNESCO.2. ¿En honor a qué escritor?

Miguel de Cervantes Saavedra, cuya muerte ocurriera en ese día en el año de 1616. Cervantes y el idioma español están unidos por la literatura y por la historia. El idioma dio a Cervantes los instrumentos de expresión para escribir su maravilloso Don Quijote de La Mancha.
3. Mencione algunos apodos o seudónimos.
Algunos apodos o seudónimos de Cervantes son:* El Padre del idioma español
* El Manco de Lepanto
* Príncipe de los Ingenios
* Castellano
* Y otros…

4. Elabore una pirámide biográfica de este autor.

Miguel de Cervantes Saavedra
Fecha de Nacimiento: - Fecha de Muerte:
 29 de septiembre de 1547 -  Madrid, 22 de abril de 1616Seudónimo: Padre de la Lengua Española, entre otros.
Infancia: Cuando contaba 4 años de edad se trasladó con su familia a Valladolid, ciudad donde estaba afincada la corte del rey de España, Felipe II. 
Juventud: Poco se sabe de los estudios que cursara Miguel en su adolescencia, pero no parece que fueran los que hoy llamamos universitarios. Se sabe que asistió a un colegio de jesuitas pero seignora la ciudad, aunque se sospecha que fue durante su estancia en Valladolid.
Dificultades Encontradas: Con poco más de veinte años se fue a Roma al servicio del cardenal Acquaviva. Recorrió Italia, se enroló en la Armada Española y en 1571 participó con heroísmo en la batalla de Lepanto, "la más grande ocasión que vieron los siglos". En la batalla de Lepanto, que es donde comienza el declivedel poderío turco en el Mediterráneo, formaban el frente cristiano: la marina española; el estado del Vaticano; y el estado de Venecia. Allí fue en donde Cervantes, a consecuencia de un disparo de arcabuz recibido en el pecho y en el brazo izquierdo, perdió gran parte de la movilidad de éste, por lo que fue llamado el Manco de Lepanto.
Logros Alcanzados: En la prosa narrativa Cervantes empezóescribiendo una novela pastoril que fue su primer libro publicado, con el título de "Primera parte de La Galatea" (1585) aunque nunca hubo una segunda parte. Entre 1590 y 1612 Cervantes fue escribiendo una serie de novelas cortas que, después del reconocimiento obtenido con la primera parte del Quijote en 1605, acabaría reuniendo en 1613 en la colección de "Novelas ejemplares".
Opinión Personal: Yopienso que fue un excelente escritor, que tenía una gran imaginación y expectativa, y a pesar de sus bajos estudios, tuvo un gran talento de redactar obras importantes y muy apreciadas.

5. ¿Qué artículos de la Constitución de la República se expresan sobre el Idioma Español y qué manifiestan?

ARTÍCULO 7.- El español es el idioma oficial de la República. Nos redacta que el idioma...