Dia del soldado de la amistad y la bandera

CAMPO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES.

COMPETENCIA:

APRENDE SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA AMISTAD Y COMPRENDE EL VALOR QUE TIENE LA CONFIANZA, LA HONESTIDAD YEL APOYO MUTUO.

*COMENTAR QUE HAREMOS UN CONVIVIO POR EL DIA DEL AMOR Y DE LA AMISTAD Y CUESTIONARLOS PARA SABER QUE NECESITAMOS HACER.

*CUESTIONARLOS SOBRE EL VALOR DE LA AMISTAD PARA QUEINTERCAMBIE OPINIONES .

*INTERROGAR SOBRE CUANTOS AMIGOS TIENEN PARA QUE DIGA LOS NUMEROS QUE SABE.

*REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE TENER AMIGOS PARA QUE ESTABLEZCA RELACIONES DE AMISTAD CONOTROS.

*DECORAR EL SALON PARA EL DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD .

*REALIZAR UNA TARJETA PARA UN AMIGO .

*COLOCAR LA TARJETA EN EL BUZON.

*ENTONAR LA CANCION TE QUIERO YO DE BARNEY.*CONVIVIO DEL DIA DE LA AMISTAD .

*ELABORAR REGALITOS BANDERILLAS DE BOMBOM PARA COMPARTIRLOS CON SUS PADRES

*HACER ENTREGA DE TARJETAS A TODOS LOS NIÑOS

*PROYECCION DE PELÍCULA EL MAGO DE OZ PARAFAVORECER RELACIONES DE AMISTAD CON SUS COMPAÑEROS.

*CUESTIONAMIENTO SOBRE LA PELÍCULA.

TRANSVERSALIDAD .

-RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LA DE SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS (D.P Y S.)-ACEPTA A SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS COMO SON Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN LOS MISMOS DERECHOS Y TAMBIEN QUE EXISTEN RESPONSABILIDADES QUE DEBEN ASUMIR.(D..P Y S.)

-EXPRESA GRÁFICAMENTE LASIDEAS QUE QUIERE COMUNICAR Y LAS VERBALIZA PARA CONSTRUIR UN TEXTO ESCRITO CON AYUDA DE ALGUIEN.(L. Y C.)

-IDENTIFICA ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA.(L Y C).

-COMUNICASENTIMIENTOS E IDEAS QUE SURGEN EN EL AL CONTEMPLAR OBRAS PICTORICAS, ESCULTORICAS, ARQUITECTONICAS Y FOTOGRAFICAS.(EXP. Y APREC. ART).

UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICA PONER EN JUEGOLOS PRINCIPIOS DE CONTEO.(PENS. MAT.)
.

CAMPO:

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

ASPECTO:

CULTURA Y VIDA SOCIAL

COMPETENCIA

ESTABLECE RELACIONES ENTRE EL TIPO DE TRABAJO QUE...