Dia mundial del agua dulce

Páginas: 5 (1009 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2012
el ciclo del agua dulce mundial ha entrado en la anthropocence (Meybeck 2003) porque los seres humanos son ahora la fuerza dominante a escala mundial alterar el flujo del río (Shiklomanov y Rodda 2003) y los patrones espaciales y estacionalidad de las corrientes de vapor (Gordon et al 2005) anestimated 25 % de las cuencas de los ríos del mundo se secan antes de llegar a los océanos debido al usode los recursos en las cuencas frehwater (Molden et al 2007)
manipulaciones globales del ciclo de agua dulce, la biodiversidad afectan a la seguridad, la alimentación y la salud y el funcionamiento ecológico, como la provisión de habitals para la contratación de los peces, la captura de carbono, y la regulación climática, debilitando la resistencia de los ecosistemas terrestres y acuáticos. lasamenazas a la vida humana debido al deterioro de los recursos hídricos mundiales son tres: 1) la pérdida de recursos de humedad del suelo (agua verde), debido a la tierra y la deforestación desgradation, amenazando biomassproduction Terrestre y el secuestro de carbono, (ii) el uso y los cambios en la escorrentía (agua azul) los volúmenes y los patrones que amenazan el suministro de agua y lasnecesidades humanas acuáticos de agua, y (ii) los impactos sobre la regulación del clima debido a la disminución en la retroalimentación de los flujos de vapor de la humedad (los flujos de agua verde) que afectan los patrones de precipitación local y regional
las estimaciones indican que el 90% de las corrientes mundiales de agua verdes están obligados a mantener los servicios críticos del ecosistema(Rockstrom et al 1999) mientras que el 20% del 50% de la media de los flujos anuales de agua de color azul en las cuencas fluviales están obligados a mantener el funcionamiento de los ecosistemas acuáticos (smakhtin 2008)
Inducidos por el agua de los umbrales a escala continental o planetaria se pueden cruzar, como resultado de agregar sub-sistema de los impactos a nivel local (por ejemplo, elsistema del monzón) escalas causada tanto por cambios en el uso de los recursos hídricos y el clima inducidos por el cambio de los cambios en el ciclo hidrológico
la influencia de los flujos de agua verde, a escala regional, los niveles de lluvia a través de retroalimentación de humedad y, por lo tanto, la disponibilidad de los recursos hídricos azules verdes umbrales de agua inducidos incluyenel colapso de la diversidad biológica sub-sistemas como resultado de los procesos regionales de secado. los ejemplos incluyen el cambio brusco de peso húmedo a un estado seco estable en la región del Sahel approximalety años 5000-6000 pb (Scheffer et al 2001, Foley et al 2003) y el riesgo futuro de una rápida sabanización de la selva amazónica debido a la abrupta caída en la retroalimentación dehumedad (Oyama y Nobre, 2003) inducidos por el agua azul-umbrales son el colapso de los hábitats ribereños, si
umbrales mínimos ambientales de flujo de agua se cruzan (smakhtin 2008) y el colapso de los sistemas regionales de los lagos (como el Mar de Aral)
un límite planetaria de los recursos de agua dulce por lo tanto se debe establecer para sostener de forma segura los flujos de agua losuficientemente verde para la retroalimentación de humedad para regenerar la precipitación) permiten la provisión de funcionamiento de los ecosistemas terrestres y los servicios (por ejemplo, el secuestro de carbono, la biomasa, el crecimiento, la producción de alimentos, y la diversidad biológica) y asegurar la disponibilidad de los recursos hídricos de color azul para los ecosistemas acuáticos.umbrales relacionados con la retroalimentación de humedad se producen "aguas arriba" y el impacto directo en los flujos de agua de escorrentía. la estrecha interacción entre la tierra y el agua, y entre los flujos de vapor y de la escorrentía hacen que sea difícil de definir una frontera de agua dulce adecuada de captar la complejidad de las lluvias a través de escalas de partición. Sin embargo, como...
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