dia positivas

Páginas: 3 (690 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2015
DESARROLLO MOTRIZ DEL NIÑO DE 4-6 AÑOS.
PRESENTADO A: BONIE PALLARES.
PRESENTADO POR:
KASANDRA ERAZO.
CINDY COBA.
ELAIANA FERNANDEZ.
ANDREA FORERO.
COOPRORACION UNIVERSITARIA LATINOAMERICA.
CUL
LIC.EN EDUCACION PRE-ESCOLAR.
V SEMESTRE.
BARRANQUILLA.

DESARROLLO MOTOR DEL NIÑO DE 4-6
Desarrollo motor del niño de 4 a 6 añosAÑOS.
abarca mucho acontecimiento
fundamentales y significativos estedesarrollo del niño ocurre de forma
secuencial, progresiva y coordinada.

Secuencial. Habilidad que ayuda a que
surja la otra.
Progresiva. Habilidad que siempre se va
acumulando las funciones simplesprimero
y después las mas complejas.
Coordinada. Facilita el desarrollo de cada
área, interactúa con las otras para que
ocurra una evolución ordenada de las
habilidades.

CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE
(4años
Motriz. Caminar hacia atrás con manos
y pies, )
haciendo equilibrio y tiene control mas efectivo
para detenerse, arrancar y girar, se suben y
mueven solos en un columpio.
Lenguaje. Conversacionesmuy rudimentarias
entre niños, comienza la etapa de los “ por que”
un lenguaje mas socializado,
comprenden
algunos conceptos relativos al espacio y
entienden preguntas complejas.
Cognitivo. lateralidadson los logros mas
importantes es te periodo son la adquisición y la
consolidación de la dominancia lateral.
Posibilitan. La orientación espacial, la
estructuración del esquema corporal y mayorcoordinación y mas precisas en todo el cuerpo.
Equilibrio
dinámico,
agrupar
y
clasificar
materiales concretos o imágenes por su uso,
color o medida.

afectivo-social. Se incrementa la
capacidad decooperar y es común
ver surgir a un niño dominante que
tiende a “mandar” a los demás sin
mucho resistencia por parte de los
niños . A los cuatro años tiene
amigos imaginarios.
psicológico. Una gran fantasíae
imaginación. Comparte con sus
compañeros lo que el dice tener o lo
que le gustaría tener.

CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE 5 AÑOS.
Motriz. Tiene mayor control y dominio sobre sus
movimientos, tiene...
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