Diagnóstico Inicial 2A Preescolar

Observaciones del grupo 2A

Lenguaje y comunicación
Los niños se expresan de una manera fluida y se comprenden bien sus ideas. A la hora de realizar actividades no dudan en preguntar a laeducadora o consultarlo con sus compañeros. Si entre ellos ven que no se estan cumpliendo las reglas de conducta, se corrigen entre si. Saben escribir su nombre completo, algunos de ellos hasta su apellido.Saben hacer líneas y seguir lineas punteadas. Conocen la diferencia entre números y letras. Saben de memoria todo el alfabeto. Reconocen su nombre escrito y las letras que lo conforman.
A Santiago sele dificulta las letras y Fernanda sabe escribir su nombre completo.

Pensamiento Matemático
Se les facilita el conteo y escritura de números en colecciones pequeñas, los identifican y los nombrancuando los ven en el aula, conocen la cantidad derivada de un número (saben cuanto es dos, cuatro, etc). Aunque se les dificulta escribirlos por si mismos en colecciones mayores. Saben identificarlos números en la vida cotidiana, como su casa, el supermerado, la calle etc. Reconocen en que situación hay mas o menos objetos y/o personas.
Se les facilita identificar las formas básicas, tomando encuenta sus diferentes características físicas. Aún no tienen muy definido el lenguaje matemático, pero progresivamente lo irán construyendo. Tampoco el uso de las monedas.
Santiago E. sabe escribirlos números hasta el 9 sin ayuda. Miranda hizo mención que el número 8 y 9 es 89, y Fernanda por resultado memorizado dijo que en su mesa habia 4 niños.

Exploración y conocimiento del mundo
losniños muestrán interés genuino sobre el clima y sus diferentes variables, las formas de las nubes en el cielo y si hace mucho frío y calor. No hay mucho interés en el mundo natural tampoco en lanecesidad de preservarlo. Al platicar entre ellos de forma libre, saben describir diferentes sucesos de la vida familiar, y hacen cuestionamientos hacia los demás tratando de comparar características y...