Diagnostico De Empresas

Páginas: 8 (1890 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2012
UNIDAD DIDÁCTICA: OFIMÁTICA
PRACTICA Nº 1: FORMATO DE CARÁCTER
1.-Digita el siguiente párrafo y Cópialo 6 veces (con Copiar y Pegar)

La parte nuclear de la educación es la autoestima, que sean capaces de creer en ellos mismos y logren descubrir su misión existencial. Educar a un ser humano equivale metafóricamente a destapar una botella de champaña, para que surja toda su potencialidad, yhacerle saber que todo lo puede lograr a través de su genialidad, fortaleza, disciplina, compromiso, entrega y valor. Todos sabemos que los jóvenes son el futuro del mundo, por eso cada día se hace más indispensable que sean capaces de liderar un mundo con problemas cada vez mayores, que sepan que... Los valores y la moral, son el camino, la respuesta y el futuro.

Aplica los siguientes tipos,estilos y efectos de fuente:
* Arial, negrita.
* Arial Narrow, cursiva.
* Monotype Cursiva, normal
* Verdana, subrayado
* Otros dos tipos, a elección propia: uno en Versalitas y otro tachado.

Averigua qué tipo de letra se ha empleado para escribir el original.

Copia el mismo párrafo otras cuatro veces, dando a la letra los siguientes tamaños (en puntos): 8, 11, 13.5 y15. Aplica un color de fuente para cada párrafo.

La parte nuclear de la educación es la autoestima, que sean capaces de creer en ellos mismos y logren descubrir su misión existencial. Educar a un ser humano equivale metafóricamente a destapar una botella de champaña, para que surja toda su potencialidad, y hacerle saber que todo lo puede lograr a través de su genialidad, fortaleza, disciplina,compromiso, entrega y valor. Todos sabemos que los jóvenes son el futuro del mundo, por eso cada día se hace más indispensable que sean capaces de liderar un mundo con problemas cada vez mayores, que sepan que... Los valores y la moral, son el camino, la respuesta y el futuro.

La parte nuclear de la educación es la autoestima, que sean capaces de creer en ellos mismos y logren descubrir su misiónexistencial. Educar a un ser humano equivale metafóricamente a destapar una botella de champaña, para que surja toda su potencialidad, y hacerle saber que todo lo puede lograr a través de su genialidad, fortaleza, disciplina, compromiso, entrega y valor. Todos sabemos que los jóvenes son el futuro del mundo, por eso cada día se hace más indispensable que sean capaces de liderar un mundo conproblemas cada vez mayores, que sepan que... Los valores y la moral, son el camino, la respuesta y el futuro.

La parte nuclear de la educación es la autoestima, que sean capaces de creer en ellos mismos y logren descubrir su misión existencial. Educar a un ser humano equivale metafóricamente a destapar una botella de champaña, para que surja toda su potencialidad, y hacerle saber que todo lo puedelograr a través de su genialidad, fortaleza, disciplina, compromiso, entrega y valor. Todos sabemos que los jóvenes son el futuro del mundo, por eso cada día se hace más indispensable que sean capaces de liderar un mundo con problemas cada vez mayores, que sepan que... Los valores y la moral, son el camino, la respuesta y el futuro.

La parte nuclear de la educación es la autoestima, que seancapaces de creer en ellos mismos y logren descubrir su misión existencial. Educar a un ser humano equivale metafóricamente a destapar una botella de champaña, para que surja toda su potencialidad, y hacerle saber que todo lo puede lograr a través de su genialidad, fortaleza, disciplina, compromiso, entrega y valor. Todos sabemos que los jóvenes son el futuro del mundo, por eso cada día se hace másindispensable que sean capaces de liderar un mundo con problemas cada vez mayores, que sepan que... Los valores y la moral, son el camino, la respuesta y el futuro.

La parte nuclear de la educación es la autoestima, que sean capaces de creer en ellos mismos y logren descubrir su misión existencial. Educar a un ser humano equivale metafóricamente a destapar una botella de champaña, para que...
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