diagnostico inicial



OBSERVACIONES
CICLO ESCOLAR 2013-2014
NOMBRE DEL NIÑO: GRADO: PREESCOLAR

CAMPO FORMATIVO:LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
ASPECTO: LENGUAJE ORAL.

COMPETENCIA

FECHA Y OBSERVACION

FECHA Y OBSERVACION

FECHA Y OBSERVACION


FECHA Y OBSERVACION


• Obtiene y comparte información mediantediversas formas de expresión oral.






• Utiliza el lenguaje para regular su conducta
en distintos tipos de interacción con los
demás.






• Escucha y cuenta relatos literariosque forman parte de la tradición oral.






• Aprecia la diversidad lingüística de su región
y su cultura.





CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO.COMPETENCIA

FECHA Y OBSERVACION

FECHA Y OBSERVACION

FECHA Y OBSERVACION

FECHA Y OBSERVACION
• Utiliza textos diversos en actividades
guiadas o por iniciativa propia, e identifica
paraqué sirven.




• Expresa gráficamente las ideas que quiere
comunicar y las verbaliza para construir un
texto escrito con ayuda de alguien.




• Interpreta o infiere el contenido de textosa partir del conocimiento que tiene de los
diversos portadores y del sistema
de escritura.




• Reconoce características del sistema de
escritura al utilizar recursos propios (marcas,grafías, letras) para expresar por escrito sus
ideas.




• Selecciona, interpreta y recrea cuentos,
leyendas y poemas, y reconoce algunas
de sus características.





CAMPO FORMATIVO:PENSAMIENTO MATEMATICO.
ASPECTO: NUMERO.

COMPETENCIA

FECHA Y OBSERVACION

FECHA Y OBSERVACION

FECHA Y OBSERVACION


FECHA Y OBSERVACION

• Utiliza los números en situaciones variadas
queimplican poner en práctica los principios
del conteo.




• Resuelve problemas en situaciones que le
son familiares y que implican agregar, reunir,
quitar, igualar, comparar y repartir...