¿SE INTERESARON? El día de hoy iniciamos con la actividad que quedo inconclusa el jueves pasado ya que solo recortaron y armaron la calaca y la consigna de hoy fue que la vistieran para que sepudiera exhibir el objetivo fue también observar que idea tienen sobre la vestimenta y pude observar que Amellaly es muy minuciosa al momento de estarla vistiendo ya que le puso pelo, vestido y hasta uncollar, Daniel Alejandro también confecciono bien la vestimenta de su calaca

¿SE INVOLUCRARON TODOS?

¿QUÉ LES GUSTO? Ó ¿QUÉ NO LES GUSTO?

¿QUÉ DESAFIOS LES IMPLICARON?

¿RESULTO UTIL COMOORGANICE AL GRUPO?

¿COMO LO HICE?

¿CÓMO FUE MI INTERVENCION

¿FALTO ALGO POR HACER?

¿SE PRESENTARON SITUACIONES IMPREVISTAS?

ACTIVIDAD: ELCUIDADO DE LA ELECTRICIDAD OBSERVACIONES

Paracontinuar retomamos el tema de la electricidad y algunos niños y niñas trajeron al salón sus maquetas de aparatos que funcionan con la electricidad retomamos la lectura de tomas y su abuelo y serescataron algunas ideas como por ejemplo que antes no se divertían de la misma forma que hoy debido a que no había energía eléctrica por lo que salían a platicar o si alguien tenia una guitarra se ponían acantar al final hicieron un dibujo de un aparato que funciona con energía eléctrica
En esta situación es el inicio del ciclo escolar ¿Por qué elegir las reglas de convivencia como primera experienciadidáctica para los alumnos? Porque considero que un elemento de suma importancia dentro del aula para la mejor convivencia y que el trabajo diario sea de manera más armoniosa; es el hecho de que elniño y las niñas comprendan que hay criterio y reglas establecidas de convivencia externa que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en los que participan siendo esta la competencia priorizadadentro de la situación

¿Se involucraron todos? Al principio nos costó mucho trabajo por que los pequeños tenían muchas emociones encontradas en su primer día de clases, algunos lloraron otros no... [continua]

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