diagnostico social

DIAGNÓSTICO SOCIAL. AUTORA:DIAZ. OCTUBRE 2013


Diagnóstico social
Según, Torres y Álvarez, (2008). El término diagnóstico surge en las ciencias médicas y más tarde, como resultado del desarrollo acumulativo del saber durante años. Es en los inicios del siglo XX que aparece en las ciencias sociales el diagnóstico como acción profesional, vinculado a la sociología y al trabajo social,asociado a los fenómenos caracterizados por las carencias, las dificultades, la disfuncionalidad. Desde esta perspectiva, los autores antes mencionados consideran el diagnóstico como un proceso que transforma el problema cualitativa y cuantitativamente en busca de soluciones, en cualquier alternativa es frecuente identificar etapas en el diagnóstico.
En tal sentido, Buenas tareas (2010), expone que lanecesidad de realizar un diagnóstico está basada en el hecho de que es necesario conocer para actuar con eficacia. Plantea que todo diagnóstico social se convierte en uno de los primeros pasos para un proceso de planeación o proyecto en la medida que a través de él se puede tener un conocimiento real y concreto de una situación sobre la que se va a intervenir, teniendo en cuenta que las accionesde un programa o proyecto buscan resolver una situación problema.
Es por ello que especialista del tema, desde diferentes perspectiva, coinciden en que el diagnostico social es asumido universalmente como plataforma de la acción social y sin embargo, es una de las categorías menos elaboradas conceptualmente. El diagnóstico social orienta a que se valoren las situaciones y no a las personas demanera aisladas, para lo cual es necesario tener en cuenta a la persona, al medio social y a las relaciones que se establecen entre uno y otro.
Martin (2003) consultado por Ob cit (2008), plantea que los criterios de las ciencias sociales apuntan a definir al diagnóstico como “constructo sistemático ordenado y racional, que posibilita el análisis de la realidad desde un enfoque múltiple yglobalizador, permitiendo la contrastación, verificación y evaluación de la práctica profesional”. En tal sentido, Torres y Álvarez, (2008), mencionan los siguientes elementos o factores en la definición del diagnostico social:
1. Emisión de un juicio profesional avalado por la observación, la síntesis, la interpretación y la significación
2. Existencia de un cliente individual, grupal o comunitario
3.Descripción de la situación social y tendencia a establecer relaciones causa – efecto.
4. Determinación de situaciones susceptibles de mejoría.
5. Elaboración de una hipótesis que sugiere una acción transformadora.
Además, definen al diagnóstico social desde una perspectiva científica como: “el proceso de identificación, descripción, análisis y evaluación de las necesidades sociales en unasituación social histórica concreta, con la intención de proyectar acciones de cambio para desarrollar los sistemas sociales y mejorar la calidad de vida. Asimismo, exponen que de acuerdo a lo anterior, se hace necesario plantear algunos principios y métodos útiles para las acciones de tan mencionado tema, los cuales son:
1. Asumir la relación dialéctica individuo – sociedad y las relaciones de mutuainfluencias entre ellos.
2. Comprender que aunque interactúan individuo – grupo – comunidad y sociedad no son idénticos, son diferenciables en cuanto a cualidades estructurales y funcionamiento.
3. Abordar los procesos sociales en su particularidad y determinación histórica concreta.
4. El diagnóstico social implica legitimidad, autoridad e intencionalidad profesional. Por otra parte, explicanlos elementos que caracterizan el proceso del diagnóstico social, tales como:
1. Objeto del diagnóstico: el objeto, son los procesos y sistemas sociales, los cuales son complejos estructuralmente, debido que están en interacción dinámica con el medio y en evolución permanente.
2. Estado diagnóstico: enmarca la configuración actual, concreta e histórica, en la que se articulan los componentes...