Diagnostico

DIAGNOSTICO
El barrio villa arabia 2 esta ubicado en la parte sur del municipio de caucasia que limita: en la parte oriental con el rio cauca (parcelas del caracolí), al norte con el puente Carlos lleras, al occidente con el aeropuerto y al sur con los predios de la hacienda Man.
Existen un especio alternativo para la realización de encuentros comunitarios, incluso de carácter municipal comolo es los torneos intermunicipales, presentaciones artísticas y para elevar cometas.
Existe una población aproximada de 459 familias de las cuales están compuestas entre 6 o 7 personas y se dividen de la siguiente manera:
* Niños y niñas: 457
* Hombres: 182
* Mujeres: 208
* Adultos mayores: 100
* Total: 947
Las encuestas realizadas a una muestra de la población del barriovilla arabia arrojaron los siguientes resultados:


Basándose en las encuestas realizadas, descritas anteriormente llegamos a la conclusión de que el sector menos tenido en cuenta para los eventos recreativos son los niños menores de 12 años y las mujeres mayores de edad debido a que los lugares deportivos como la cancha de villa arabia no son usados ni compartidos por todos los habitantesy el acaparamiento del futbol no da oportunidad a otros deportes o actividades lúdicas, pues se sabe que estos espacios son utilizados solo por las personas del género masculino, adolecentes y mayores de edad

JORNADA LUDICO-RECREATIVAS INFANTIL

JUSTIFICACION:
En el barrio villarabia 2, los espacios deportivos no son utilizados por la comunidad infantil, es decir el problema principal radicaen que los espacios deportivos no son equitativos para cada edad; además la falta de fomentación de actividades para el entretenimiento y por último la falta de conocimiento acerca de otros deportes excluyendo el futbol. De los resultados obtenidos se encontró que el mayor problema de la comunidad es que existe disponibilidad de tiempo por parte de la población que no se está siendo tomada encuenta en la realización de proyectos y actividades para la práctica de algún deporte, de manera que lo mejor es proponer varias alternativas de deportes para los diferentes gustos y desarrollar actividades motoras o motrices en los niños.
Dentro del proyecto se realizaran juegos educativas con los niños, para brindarles una forma de recreación diferente al futbol.

MARCO CONCEPTUALES:
LUDICA:La lúdica se entiende como una dimensión del desarrollo de los individuos, siendo parte constitutiva del ser humano.  El concepto de lúdica es tan amplio como complejo, pues se refiere a la necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan agozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdaderafuente generadora de emociones.

La Recreación: es la actitud positiva del individuo hacia la vida en el desarrollo de actividades para el tiempo, que le permitan transcender los límites de la conciencia y el logro del equilibrio biológico y social, que dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida.

Actividades motoras omotrices: La actividad que ejecuta el cerebro al dar órdenes para mover tus músculos y puedas moverte para donde quieras. Las habilidades motoras básicas son las actividades motoras, las habilidades generales, que asientan las bases de actividades motoras más avanzadas y especificas, como son las deportivas. Correr, saltar, lanzar, dar patadas a un balón, escalar, saltar a la cuerda y correr a granvelocidad son ejemplos típicos de las consideradas actividades motoras generales, incluidas en la categoría de habilidades básicas.

Diagnostico: El diagnóstico, como lo han explicado hasta la saciedad expertos de diferentes disciplinas, es el proceso mediante el cual se llega a descubrir las causas de los problemas que tiene o presenta aquello que se diagnostica, que puede tratarse de...