Diagnostico

Páginas: 6 (1403 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2011
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO
ESC. PRIM. “CASA DEL PUEBLO”
C.C.T. 24DPR ZONA ESC. 018 SECTOR: XII
SAN CIRO DE ACOSTA, S.L.P.

INFORME DEL DIAGNOSTICO
EJECUTADO A LOS ALUMNOS
DEL 4° “B”

CICLO ESCOLAR 2011-2012

DOCENTE:
LAPSO DE EJECUCION DEL 22/08/2011 AL 2/09/2011

DIAGNOSTICO

La Esc. Prim. “CASA DEL PUEBLO”, esta ubicada en lacabecera Mpal. del Mpio. de San Ciro de Acosta, y atiende a una numerosa población estudiantil de primero a sexto grado.
El grupo de 4° grado, grupo “B”, bajo las directrices de la docente, Yessica Leticia Espinosa Aguilar, inicio con una matricula de 36 integrantes, 16 mujeres y 20 hombres; con edades comprendidas entre 8 y 10 años de edad, cuatro niños (son reprobados), se encuentran repitiendo el4° grado.

Objetivos:

• Diagnosticar las características del grupo de estudiantes, sus individualidades y de los núcleos familiares.
• Explorar los aspectos cognoscitivos, fisiológicos, emocionales y motrices de los y las estudiantes.
• Establecer comunicación directa con los y las estudiantes para ganarse la confianza.

PLAN DE TRABAJO

|ACTIVIDADES|TECNICAS DE INSTRUCCION |EVALUACION |RECURSOS |
| | | | |
|Dinámicas de presentación, oír | | | |
|expectativas y darle la|Exploración de conocimientos | |Humanos: |
|bienvenida al nuevo año escolar.|previos a través de preguntas y |Técnicas: |Estudiantes. |
| |diálogos informales para conocer|Observación |Docentes de aula. |
||aspectos familiares, intereses y|Análisis crítico |Especialistas. |
| |necesidades de los estudiantes. | |Padres y representantes. |
| | | | |
|| |Instrumentos: | |
| | |Tabla de indicadores. |Materiales: |
| | |Registro descriptivo |Cuadernos. |
|| | |Lápices. |
| | | |Material impreso. |
| | | |Pizarrón. |
|| | |Borrador. |
| | |Técnicas: |Hojas blancas. |
| | |Observación |Colores |
|| |Análisis crítico |Goma. |
| | | |Tijeras. |
| | | |Diccionario. |
|...
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