Diagnóstico participativo

Páginas: 4 (884 palabras) Publicado: 11 de marzo de 2012
¿QUÉ ES EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO?
Llamamos diagnóstico participativo o también conocido como diagnóstico comunitario, aldiagnóstico hecho por un colectivo. Es un instrumento empleado porlas comunidades para laedificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen losproblemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias delalocalidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos.Permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, por ello, permite que lagente llegue mejor preparada a la formulacióndel presupuesto participativo. 
CARACTERÍSTICAS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO:
No parte de cero, es decir, aprovecha toda la información disponible para conocer a lacomunidad y sus problemas.Posibilita el análisis de los problemas y revaloriza los elementos positivos que existenen la comunidad.
Permite conocer problemas específicos particulares y concretos.Es un proceso sencillo que permite obtener la información necesaria fácilmente,cuando la comunidad tiene conciencia y organización necesaria para realizarlo.
Permite la participación de todas las personas involucradas en la solución delosproblemas que afectan a la comunidad.
Las acciones planeadas a partir del sentir comunitario comprometen a sus miembros ya las instituciones que participan.
Es importante la presencia de asesoresexternos que faciliten procesos de discusión,reflexión y consenso
¿POR QUÉ HACER UN DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO?
 Porque mientras la comunidad analiza y produce el diagnóstico va comprendiendo mejorsusituación. Identifica los problemas y obstáculos que impiden su desarrollo, y le proporciona loselementos para establecer las prioridades. El diagnóstico sirve, además, como base para quelos miembrosde la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual.Existe una marcada diferencia entre un diagnóstico hecho por agentes externos a una...
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